科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
水能滅火,也能生火,李老師給同學們表演了“水能生火”的魔術(shù)如圖:
他將包有過氧化氫粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立即燃燒起來,查閱資料知道:過氧化鈉與水反應生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學常見的物質(zhì),根據(jù)所學化學知識回答:
(1)脫脂棉發(fā)生了燃燒,從燃燒條件分析可知:過氧化鈉和水發(fā)生反應生成了可以支持燃燒的物質(zhì)______寫化學式,反應______填“吸收”或“放出”大量的熱.
(2)將反應后的化合物加到酚酞溶液中,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅了,請根據(jù)以上信息析出過氧化鈉與水反應的化學方程式______.
(3)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣將海水里溴化鈉中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴寫出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學方程式:______;該反應要在的酸性條件下進行,可用______測定反應液的酸堿度.
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科目:初中化學 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級上學期期末檢測試卷化學試卷 題型:實驗題
氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。
(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的___________不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石)為原料,不僅是因為這種原料中含有___________(填元素或“碳酸根”),而且來源非常廣泛。
(2)某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。
(確定反應原理)
I.實驗室制取二氧化碳的反應原理是___________(寫化學方程式)。
Ⅱ.甲同學認為:應該選擇反應(足量)制取二氧化碳。乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是________________(任寫一條)。
(確定實驗裝置)
I.儀器甲的名稱是___________。
Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳氣體,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號)。
(進行制取實驗)
用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的反應原理是________(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級上學期期末檢測試卷化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子鉤成的是( 。
A. 二氧化碳 B. 氫氧化鈉 C. 銅 D. 氫氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會快速鼓起,其原因是( )
A. 分子的體積變大 B. 分子分解變成了原子
C. 分子的間隔變大 D. 分子由靜止變?yōu)檫\動
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科目:初中化學 來源:天津河北區(qū)2019屆九年級期末考試化學試卷 題型:計算題
今有銅、鋅混合物 20g,該混合物恰好與 200g 稀鹽酸中完全反應,生成 0.4g 氫氣。試回答:
(1)銅、鋅混合物中金屬鋅的質(zhì)量為多少_______?
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_______?(精確到 0.1%)
(3)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_______?(精確到 0.1%)
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科目:初中化學 來源:天津河北區(qū)2019屆九年級期末考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于CO和CO2說法正確的是
A.都能溶于水 B.都能燃燒、放熱
C.都是無毒氣體 D.都可由碳與氧氣反應制得
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科目:初中化學 來源:山西省臨汾市襄汾縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是( )
A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氮氣充入食品包裝中可以防腐
C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用
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科目:初中化學 來源:上海市黃浦區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 木炭:產(chǎn)生紅色火焰 B. 紅磷:產(chǎn)生大量白煙
C. 鎂條:生成黑色固體 D. 硫粉:生成二氧化硫
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