請(qǐng)寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
紅磷和氧氣在加熱的條件下生成五氧化二磷:
鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂:
銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:填空題
干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時(shí)的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時(shí) (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后,能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作 .
(3)試寫一條二氧化碳的用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南曲靖卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
碘酸鈣是一種補(bǔ)碘、補(bǔ)鈣的添加劑,其化學(xué)式為 Ca(IO3)2 ,碘酸鈣中碘元素的化合價(jià)是 ( )
A.+ 5 B.+1 C.-1 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
液化石油氣的成分中含有丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8),將二者的混合氣體14g在足量氧氣中充分燃燒,產(chǎn)生二氧化碳44 g,下列判斷中不正確的是
A.混合氣體中碳與氫的質(zhì)量之比一定是6:1
B.消耗O2的質(zhì)量一定為48 g
C.混合氣體中丙烯(C3H6)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為50%
D.混合氣體燃燒生成H2O的質(zhì)量一定為18g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在生活中無處不在。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化有關(guān)的是
A.削皮的蘋果在空氣中放置一段時(shí)間后變色
B.用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
C.用聞氣味的方法區(qū)分食醋和醬油
D.向生銹鐵鎖的鑰匙孔中加入鉛筆芯粉末,使鐵鎖更容易打開
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)(下)第13周周練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)為20mL,則實(shí)際液體體積為( )
A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《8.1什么是有機(jī)化合物》練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
節(jié)假日或雙休日去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你會(huì)如何處理?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是: .
(2)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是什么? .
(3)野餐食譜如下:
主食:饅頭
配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干
飲品:雪碧
主食和配菜中主要含的營(yíng)養(yǎng)素有哪些? .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《6.1物質(zhì)在水中的分散》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是( )
A.品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水
C.用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體
D.觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年湘教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《3.4人類需要潔凈的空氣》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
6月5日是世界環(huán)境日.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注.下列各種氣體不屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化硫 B.氮?dú)?C.一氧化碳 D.二氧化氮
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