3.某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實驗探究(氧化鈣溶液呈中性),設(shè)計方案如下:

回答下列問題:
(1)上述實驗操作的名稱分別是:操作①溶解,操作④過濾.
(2)根據(jù)上述實驗,可以確定該固體已變質(zhì)(填“已”或“末”).
(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是除盡溶液中的碳酸鈉.
(4)若測得E的pH=7,則A的成分碳酸鈉,若測得E的pH>7,則A的成分碳酸鈉和氫氧化鈉.
(5)寫出溶液B與氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

分析 (1)根據(jù)每一步操作的目的判斷操作的名稱:①是將固體變成液體;④是將難溶性的固體和液體分離;
(2)根據(jù)②中滴加稀鹽酸可以判斷有碳酸鈉的存在,從而判斷是否發(fā)生變質(zhì);
(3)NaOH固體變質(zhì)的原因主要是與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,為探究固體中是否還含有NaOH,由于碳酸鈉溶液也顯堿性,故要先排除碳酸鈉的干擾;
(4)測定溶液的pH來判斷溶液中的溶質(zhì)及氫氧化鈉變質(zhì)的程度并分析溶質(zhì)的成分;
(5)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解;(1)①是將固體加水變成溶液,故操作是:溶解;
④是將難溶性的固體和液體分離,故操作是:過濾;
(2)②中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣體,是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳,因此可以判斷有碳酸鈉的存在,所以氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生變質(zhì);故答案為;已;
(3)為探究固體中是否還含有NaOH,由于碳酸鈉溶液也顯堿性,故要先排除碳酸鈉的干擾;因此過量的CaCl2溶液可將碳酸鈉全部反應(yīng)掉,滴加足量的CaCl2溶液目的是:除盡溶液中的碳酸鈉;故答案為:除盡溶液中的碳酸鈉;
(4)因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,若測定溶液的pH=7,說明溶液中沒有氫氧化鈉,氫氧化鈉是完全變質(zhì)成碳酸鈉;若pH>7,說明溶液中還有氫氧化鈉,氫氧化鈉是部分變質(zhì),A的成分含有未變質(zhì)的氫氧化鈉和已經(jīng)變質(zhì)的碳酸鈉;故答案為:碳酸鈉;碳酸鈉和氫氧化鈉;
(5)足量的CaCl2溶液可將碳酸鈉全部反應(yīng)掉,反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)的方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

點評 本題考查了氫氧化鈉的變質(zhì)及變質(zhì)程度的檢驗,要注意二者的不同,在進(jìn)行驗證變質(zhì)程度時,要注意碳酸鈉的堿性對氫氧化鈉堿性的干擾.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液.下列說法中錯誤的是(  )
A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
D.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.下列實驗方法不正確的是( 。
A.用二氧化錳區(qū)分水和5%過氧化氫溶液
B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w
C.用適量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化銅
D.用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅

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11.在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O,則X的化學(xué)式為(  )
A.NOB.CO2C.H2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.木柴劈成塊B.西瓜榨成汁C.汽油揮發(fā)D.高梁釀成酒

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15.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是( 。
A.H2O→H2B.Fe→FeCl3C.Cu(OH)2→CuCl2D.C→CO

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12.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
項目物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
ACaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸過濾、洗滌、干燥
BH2水蒸氣適量的NaOH溶液洗氣
C硝酸鹽酸過量的硝酸銀溶液過濾
DBaCl2HCl過量BaCO3溶解、過濾
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖顯示了x、y、z三種液體的近似pH,下列判斷不正確的是( 。
A.z顯堿性B.y一定是水
C.x可能是硫酸溶液D.z 可使紫色石蕊試液變藍(lán)

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