13．下列各圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水
B．
水通電后分解
C．
在恒溫條件下，將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水
D．
向一定量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴入氫氧化鈉溶液至過(guò)量

分析 根據(jù)堿溶液加水稀釋溶液pH的變化、水通電分解生成氫氣和氧氣的體積關(guān)系、同溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同以及物質(zhì)間反應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、向氫氧化鈉溶液中不斷的加水，則溶液的pH會(huì)減小，但是不會(huì)小于7，錯(cuò)誤；
B、水通電時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，正確；
C、在恒溫條件下，將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水，同溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)變，錯(cuò)誤；
D、向一定量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴入氫氧化鈉溶液至過(guò)量，開(kāi)始是氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)，沒(méi)有沉淀生成，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完，氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，氯化銅消耗盡，則沉淀質(zhì)量不變，正確；
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)與圖象的關(guān)系，是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．A、B、C、D、X、Y、Z幾種物質(zhì)都是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的酸堿鹽或氧化物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件或產(chǎn)物已略去）．已知A、Y、Z都能使石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色，B、X都能使石蕊溶液變?yōu)榧t色，C是不溶于水的白色固體，可用作補(bǔ)鈣劑，B、D都是無(wú)色無(wú)味的氣體．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出化學(xué)式：BCO2；CCaCO3．
（2）寫出化學(xué)方程式（符合題意即可）：
A+Y→CNa2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
B+Z→A2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（3）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（4）如果反應(yīng)②不是化合反應(yīng)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在下列實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論，完全正確的有
①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)
②既能說(shuō)明甲烷有可燃性，又能說(shuō)明甲烷是由碳和氫兩種元素組成
③既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大，又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象，能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．氧氣和氮?dú)?-燃著的木條B．氯化鈉和硝酸銨--用水
C．羊毛和化學(xué)纖維--點(diǎn)燃聞氣味D．碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末--稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．加碘食鹽B．鉛筆芯C．冰水D．茅臺(tái)佳釀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．氧元素是地殼中含量最高的元素，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）元素周期表中氧元素的信息如圖1所示，從圖中能直接獲得的信息是A．
A．氧元素屬于非金屬元素
B．氧原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16
C．氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)
（2）圖2是硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物品中用有機(jī)合成材料制成的是（　�。�
A．木質(zhì)家具B．塑料飯盒C．羊毛地毯D．鐵制水管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．金屬材料已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是含碳量不同．
（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2（填化學(xué)式）；②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe、Cu（填化學(xué)式）．
（3）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失，請(qǐng)你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法：保持潔凈與干燥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．A～H均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物和生成物已略去），已知B是黑色固體氧化物，D是紅色固體，E是一種鈉鹽、溶液顯堿性，F(xiàn)的固體易潮解，H是藍(lán)色沉淀．請(qǐng)推理各物質(zhì)后回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式是CuO，F(xiàn)的化學(xué)式NaOH．
（2）若A是固體，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，此反應(yīng)的用途是冶煉銅．
    反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式可能是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（3）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（4）上述物質(zhì)中可用作某些氣體干燥劑的物質(zhì)名稱是氫氧化鈉．

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