【題目】我們知道根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可對物質(zhì)進行區(qū)分,下列區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是(

選項

A

B

C

D

實驗要求

區(qū)分氮氣和二氧化碳

區(qū)分白糖和食鹽

區(qū)分鐵和銅

區(qū)分片氫氧化銅和膽礬

第一方案

分別通入澄清石灰水

觀察顏色

觀察顏色

觀察顏色

第二方案

觀察顏色

品嘗味道

用磁鐵吸引

加水溶解

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、氮氣和二氧化碳均為無色氣體,不能觀察顏色鑒別,故錯誤;

B、白糖和食鹽均為白色固體,不能觀察顏色鑒別,故錯誤;

C、鐵是銀白色金屬,銅是紫紅色金屬,能通過觀察顏色來鑒別;鐵能被磁鐵吸引。銅不能被磁鐵吸引,能用用磁鐵吸引來鑒別銅和鐵,故正確;

D、氫氧化銅和膽礬都是藍色固體,不能觀察顏色鑒別,故錯誤;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 稀土元素又稱“21世紀黃金,廣泛應(yīng)用于電子、軍事、石油化工等領(lǐng)域,硝酸鈰銨[NH42CeNO36]是稀土元素鈰(Ce)的化合物,其中鈰元素的化合價是( 。

A. +2B. +3C. +4D. +5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法錯誤的是(  )

A. 煮沸可以降低水的硬度

B. 提高水的利用率可以節(jié)約水資源

C. 水通電分解生成兩種單質(zhì)

D. 自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是(

A. 氯化鉀B. 磷礦粉C. 硝酸鈉D. 硫酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g.該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:請回答下列問題:

(1)若用氯化鈉固體配制,需稱取氯化鈉g.
(2)其中操作錯誤的步驟是(填字母);
(3)E中玻璃棒的作用是
(4)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為g
(5)若上圖中A步驟操作正確,所稱氯化鈉質(zhì)量準確,而操作B會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)15%(填“大于”“小于”或“等于”)
(6)若用30%的氯化鈉溶液配制,需30%的氯化鈉溶液g;蒸餾水g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是

A. Na+、Ca2+NO3-、CO32-B. H+Fe3+、Cl-SO42-

C. Na+、K+、OH-、NO3-D. Ag+、K+、NO3-、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬及合金的說法錯誤的是( 。

A. 常溫下所有的金屬都是固體

B. 鐵制品在潮濕的空氣中易生銹

C. 生鐵和不銹鋼都是金屬材料

D. 鋁片表面易生成致密的氧化膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.
(1)圖1中反應(yīng)的文字表達式為 , 集氣瓶中加入液體的作用是

(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為 , 集氣瓶中加入的液體可能是 , 其目的為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān),下列說法中不正確的是

A. 缺碘會引起甲狀腺腫大

B. 缺乏維生素C會引起壞血病

C. 少年的食譜中蛋白質(zhì)含量要比成年人多些

D. 可用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

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同步練習(xí)冊答案