2．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
檢查氣密性
C．
塞緊橡皮塞		D．
滴管用后直接插回原瓶

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析．
B、根據(jù)檢查氣密性的方法分析．
C、根據(jù)在試管口塞橡皮塞的方法進(jìn)行分析．
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析．

解答 解：A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃，圖中操作正確．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中操作正確．
C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中操作錯(cuò)誤．
D、滴瓶上的膠頭滴管專(zhuān)管專(zhuān)用，用完后直接放回原瓶，不需要用水清洗，圖中操作正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸；
（3）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿(mǎn)氦氣，利用氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（4）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕空氣；
（5）打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)；
（6）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉和茶水分離，該過(guò)程相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾；
（7）電冰箱里的食物容易相互“串味”，由此說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；
（8）生活中燃煤時(shí)，將煤球做成蜂窩煤的原因是增大與空氣接觸面．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．首先證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是（　�。�
A．道爾頓B．阿伏加德羅C．門(mén)捷列夫D．拉瓦錫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．CO 和CO2都是無(wú)色有毒的氣體
B．C 和CO2反應(yīng)要放出熱量
C．為保護(hù)環(huán)境，我們倡導(dǎo)“低碳”生活，“低碳”是指要少使用碳單質(zhì)制成的物品
D．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳，但該反應(yīng)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素成為2015年度諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主之一．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一個(gè)青蒿素分子由32個(gè)原子構(gòu)成
B．每個(gè)青蒿素分子中含5個(gè)H2O分子
C．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%
D．青蒿素在空氣中完全燃燒只生成H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．氰化鈉（NaCN）是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為：2Na+2C+2X═2NaCN+3H2↑，則X的化學(xué)式為（　　）
A．NH3B．N2C．N2H6D．NaH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號(hào)表示
（1）2個(gè)氯分子2Cl2；（2）硫離子S2-；（3）氧化鋁Al2O3；
（4）氯酸鉀中氯元素顯+5價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3；（5）氦氣He．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開(kāi)了“細(xì)胞如何感知周?chē)h(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．如圖一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

（1）由圖一可知碘元素的原子序數(shù)為53，碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9；
（2）如圖3中微粒與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B（填字母），該微粒的名稱(chēng)為氯原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

（1）如圖中儀器A的名稱(chēng)是錐形瓶（填字母代號(hào)）
A．氧氣的制取  B．二氧化碳的制取
（2）制取該氣體的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．
制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有ABCE（填字母代號(hào)）．
（3）該實(shí)驗(yàn)的主要步驟為：組合裝置→檢查裝置的氣密性→加入藥品→收集氣體．
（4）利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其他氣體，請(qǐng)寫(xiě)出用該發(fā)生裝置制取除二氧化碳外另一種氣體的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，選擇發(fā)生裝置主要考慮的因素是藥品的狀態(tài)、反應(yīng)的條件．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案