【題目】科學家通過宇宙探測儀發(fā)現(xiàn)金星大氣層中含有物質X．X可以通過下列反應制取CH2（COOH）2 X+2H2O．則物質X的化學式為（ ）
A.CO
B.CO2
C.C302
D.C2O3

【答案】C
【解析】解：由題意，結合質量守恒定律的意義，則可知：反應前：碳原子3個、氧原子4個、氫原子4個：反應后2個水分子中氫原子4個、氧原子2個；故：一個X分子中含有3個碳原子、2個氧原子，故可知物質X的化學式為C302 ．
故選C．
【考點精析】掌握質量守恒定律及其應用是解答本題的根本，需要知道①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】程偉同學將渾濁的稍有異味的湖水樣品倒入燒杯中，先加入少量活性炭和明礬粉未攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進行過濾，請回答：

（1）加明礬的作用是 ． 圖中還缺少的一種儀器是 ， 其作用是；漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產生的原因可能是 ．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因是 ， ．
（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！有同學認為這樣不可能得到純水，理由 ． 若需要得到純水還需采用的方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是；
（2）B中玻璃棒的作用是；
（3）C中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質量守恒定律（填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A，B分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：

（1）若A是某陰離子的結構示意圖，則x可能是下列中的（填字母序號）
a.8 b.10 c.11 d.12
（2）若B表示某原子的結構示意圖，則y ．
（3）若A中x=12，則A，B所表示的元素形成化合物的名稱為 ． 化學式為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空
（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①2個氫原子；②二氧化氮分子；
③氫氧根離子；④五氧化二磷中氧元素的化合價 ．
（2）寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示；“4”表示 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要，下列實驗操作正確的是（ ）
A.
點燃酒精燈
B.
氧氣驗滿
C.
液體加熱
D.
量9.5mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制20%的氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏小的是（ ）
A.氯化鈉晶體不純
B.轉移已配好的溶液時，有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù)
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質量為16.4g．計算：
（1）生成氧氣的質量．
（2）二氧化錳的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質恰好完全反應，所得溶液的顏色是無色的是（ ）
A.鐵和硫酸銅溶液
B.鐵和稀硫酸
C.鋅和稀硫酸
D.鐵和稀鹽酸

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