23、實(shí)驗(yàn)室里有3瓶標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o(wú)色溶液:稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液.請(qǐng)至少用兩種不同的方法把它們鑒別出來(lái),寫(xiě)出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式.
①分別取三種溶液少量于試管中,向其中滴加紫色的石蕊試液,溶液變成紅色的是稀硫酸,溶液變成藍(lán)色
的是氫氧化鈉溶液,不變色的是氯化鈉溶液

②分別取三種溶液少量于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,有氣體產(chǎn)生的是稀硫酸;再分別取無(wú)明顯變化
的兩種原溶液少量于試管中,向其中滴加氯化銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成的是氫氧化鈉溶液,無(wú)明顯變化的
是氯化鈉溶液.Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
分析:可根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行分析.
從物質(zhì)組成上分析鑒別硫酸的方法比較多,可以和碳酸鹽反應(yīng)放出氣體,可以和鋇離子反應(yīng)生成沉淀,可以與紫色石蕊試液變紅色等;
氫氧化鈉溶液呈堿性,可以利用酸堿指示劑,也可利用氫氧根與銅離子、鎂離子等形成沉淀來(lái)鑒別.
氯化鈉溶液呈中性.
解答:解:方法一:根據(jù)三種溶液的酸堿性不同,通過(guò)與指示劑紫色石蕊試液反應(yīng)有不同的現(xiàn)象來(lái)鑒別.
故答案為:分別取三種溶液少量于試管中,向其中滴加紫色的石蕊試液,溶液變成紅色的是稀硫酸,溶液變成藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是氯化鈉溶液.
方法二:可利用各物質(zhì)的特有反應(yīng)逐一鑒別,可先加入碳酸鈉溶液利用放出氣體鑒別出硫酸,然后再向沒(méi)有現(xiàn)象的另外兩種原溶液中滴加氯化銅溶液有沉淀是氫氧化鈉.
故答案為:分別取三種溶液少量于試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,有氣體產(chǎn)生的是稀硫酸;再分別取無(wú)明顯變化的兩種原溶液少量于試管中,向其中滴加氯化銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成的是氫氧化鈉溶液,無(wú)明顯變化的是氯化鈉溶液.Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
點(diǎn)評(píng):進(jìn)行物質(zhì)的鑒別時(shí),需要選取能與所鑒別物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)且出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象的試劑,若能反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象的試劑不適合用于物質(zhì)的鑒別.本題是一道開(kāi)放性試題,還有很多方法可以鑒別,同學(xué)們可以嘗試.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?克拉瑪依二模)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖)的溶液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是
NaCl
NaCl

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是
標(biāo)簽化學(xué)式中Na的右下角為2;而這兩種物質(zhì)的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2
標(biāo)簽化學(xué)式中Na的右下角為2;而這兩種物質(zhì)的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
方法 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,靜置一段時(shí)間,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 先出現(xiàn)白色沉淀,后產(chǎn)生大量氣泡 該瓶無(wú)色溶液是
Na2CO3
Na2CO3
取該瓶溶液,慢慢滴加
鹽酸
鹽酸
溶液
產(chǎn)生氣泡 該瓶無(wú)色溶液是Na2CO3.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
取少量樣品于試管中,慢慢滴加MgSO4溶液 產(chǎn)生
白色沉淀
白色沉淀
該瓶無(wú)色溶液是 Na2CO3
經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法,確定該溶液究竟是哪種鹽.
取少量樣品于試管中,滴加滴加2至3滴酚酞
取少量樣品于試管中,滴加滴加2至3滴酚酞
溶液變紅 該瓶無(wú)色溶液是 Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)反思]
(3)方法二的操作有不合理之處,請(qǐng)指出原因:
“取該瓶溶液”滴加檢測(cè)試劑,會(huì)將該瓶試劑全部污染,無(wú)法進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)
“取該瓶溶液”滴加檢測(cè)試劑,會(huì)將該瓶試劑全部污染,無(wú)法進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?高淳縣二模)學(xué)習(xí)化學(xué)一年后,同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑.在老師的幫助下,用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題:
【提出問(wèn)題】
1.金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?
2.金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉.金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:
①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
實(shí)驗(yàn)二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì).
【問(wèn)題討論】
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是:
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)

(2)根據(jù)上述資料寫(xiě)出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2

(3)實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是
,而白色物質(zhì)可能是什么呢?
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,乙認(rèn)為是碳酸鈉,丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認(rèn)為是氫氧化鈉.我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素

②對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究,方案設(shè)計(jì)如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有
碳酸鈉
碳酸鈉

方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入過(guò)量的
B
B
溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過(guò)濾,再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn).則
(在甲、乙、丙中選)的猜想成立.
③評(píng)價(jià)與反思:小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是
碳酸鈉溶液也是堿性的
碳酸鈉溶液也是堿性的

實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí),你的滅火方法是
用沙子覆蓋
用沙子覆蓋

【拓展應(yīng)用】
  測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)為了測(cè)定,需配制20%的氫氧化鈉溶液100g.配制步驟有:①溶解 ②計(jì)算,需氫氧化鈉
20
20
g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱取氫氧化鈉,量取水
80
80
mL(水的密度為1g/mL).其正確的順序?yàn)?!--BA-->
②④①③
②④①③
(填序號(hào)).
配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及
玻璃棒
玻璃棒

(2)小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸.用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH.圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖.
①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈
酸性
酸性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
(寫(xiě)化學(xué)式).
②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù),列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因
鹽酸具有揮發(fā)性
鹽酸具有揮發(fā)性
(不考慮誤差).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?信陽(yáng)一模)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的溶液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是
NaCl
NaCl

(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是
這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2
這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)有2

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀
(2)靜置一段時(shí)間后,傾去上層清液,向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸 白色沉淀全部溶解,產(chǎn)生大量氣泡
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(3)該瓶無(wú)色溶液是
Na2CO3
Na2CO3
.生成白色沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式是
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)反思]
(4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,仍能達(dá)到目的.小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是
取少量無(wú)色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸
取少量無(wú)色溶液樣品于試管中,慢慢滴加稀鹽酸

(5)經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法,確定該溶液究竟是哪種鹽.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象.
(6)[綜合計(jì)算]現(xiàn)取含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品25g放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.2g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算純堿樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?河北區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室里有五瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知道是稀鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉和碳酸鈉中的一種.為了將這五種溶液進(jìn)行鑒別,同學(xué)們先將五瓶溶液依次編號(hào)為A,B,C,D,E,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們將這些溶液兩兩混合,其中A與B反應(yīng)產(chǎn)生氣體,B與E反應(yīng)出現(xiàn)沉淀,其他均無(wú)明顯現(xiàn)象.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
HCl
HCl
;B
Na2CO3
Na2CO3
E
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;
(2)寫(xiě)出有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
;
(3)對(duì)還沒(méi)有確定成分的溶液,有下列幾種鑒別方法其中正確的是(填序號(hào))
②③④⑤
②③④⑤

①分別通入CO2氣體  ②分別測(cè)定溶液的pH  ③分別滴加無(wú)色酚酞溶液  ④分別通入CO2氣體,再滴加足量A溶液  ⑤分別滴加少量A溶液,再滴加適量B溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?吳中區(qū)一模)(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答,不得兩題都解.若兩題都解,則以a小題計(jì)分.)
a.在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取2.16g該物質(zhì),使其完全燃燒,測(cè)知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳,請(qǐng)你計(jì)算后填空:
(1)該物質(zhì)中含氫元素______ g,含碳元素______g.
(2)該物質(zhì)中______ (填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,則氧元素質(zhì)量為_(kāi)_____ g(若不含氧元素,此空不填).
b.“亮菌甲素化學(xué)式為C12H10O5,是黃色或橙黃色結(jié)晶粉末,幾乎不溶于水,輔料為丙二醇(C3H8O2),溶成針劑用于臨床.該藥為利膽解痙藥,適用于急性膽囊炎、慢性膽囊炎急性發(fā)作及慢性淺表性胃炎等.試計(jì)算:
(1)“亮菌甲素”的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____;
(2)“亮菌甲素”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____;
(3)78g“亮菌甲素”完全燃燒時(shí)消耗氧氣______g.

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