【題目】利用如圖所示實驗，驗證金屬活動性順序。

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象有______________。

（3）該實驗可以得到的結(jié)論是____________。

【答案】Fe +CuSO4=Cu +FeSO4 有紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色 在金屬活動性順序中，鐵位于銅前

【解析】

根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析解答。

（1）鐵的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象：有紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色。

（3）鐵能夠置換出硫酸銅溶液中的銅，該實驗可以得到的結(jié)論是：在金屬活動性順序中，鐵位于銅前。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖提供的儀器裝置回答問題：

（1）若使用儀器A、D、E、F、_____（填字母）組裝了一套制取氧氣的裝置，還需要添加_____（儀器名稱）才能達到實驗?zāi)康模摲磻?yīng)化學(xué)方程式是_____。實驗過程中發(fā)現(xiàn)試管爆裂，可能的原因是_____（填以下字母）。

a.組裝儀器時試管口略向上傾斜

b.先預(yù)熱試管再對固體加熱

c.加熱時試管外壁有水珠

d.實驗結(jié)束先導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈

（2）若用大理石和稀鹽酸制取較多量的二氧化碳，并能隨時添加液體，組裝一套制取裝置所需的儀器是_____（填字母）。

（3）利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示，某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓隨反應(yīng)時間的變化如曲線所示，說法正確的是_____。

A曲線①的反應(yīng)適合實驗室制取CO2

B曲線②中b點溶液的溶質(zhì)是CaCl2

C對比曲線中a、b兩點可知，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生CO2更多

D對比曲線中c、d兩點可知，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生CO2更多

（4）稱取50g大理石放入燒杯中，然后向燒杯中加入50g的稀鹽酸，大理石充分反應(yīng)后燒杯中剩余物的質(zhì)量為96.48g（假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。計算：

a.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____g；

b.大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量_____mol（寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）不銹鋼不僅比純鐵硬，而且其_____性能也比純鐵好得多。

（2）煉鐵高爐爐內(nèi)發(fā)生了多個化合反應(yīng)，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬，可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與石蠟燃燒產(chǎn)物相同，則甲醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（5）2004年，美國科學(xué)家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰（化學(xué)式為COS）的物質(zhì)，已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，生成物是CO2和SO2。硫化羰燃燒反應(yīng)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用醫(yī)藥、生活、生產(chǎn)中，下圖是工業(yè)上用石灰石（含雜質(zhì)SiO,雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）制備高純碳酸鈣工藝流程圖：

（1）“酸溶”的過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是 _____（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）“操作1”和“操作2”是常見的分離混合物的方法，其名稱是_____（填寫操作的名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)家成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4），其反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是

A.反應(yīng)中原子種類沒有改變

B.反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變

C.丙和丁中的氫元素全部來自于乙中

D.參加反應(yīng)的甲與生成的丙質(zhì)量比為11:7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列我國科技成果所涉及物質(zhì)的應(yīng)用中，體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A 利用石墨烯優(yōu)異的導(dǎo)電性，制成新型電阻觸摸屏的電極

B可燃冰是天然氣水合物，作為新能源使用

C 甲醇（CH3OH）低溫制得氫氣，用于新能源汽車

D 優(yōu)化煤的綜合利用，發(fā)展煤制乙醇（C2H5OH）技術(shù)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家研發(fā)出由二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）的新技術(shù)。

（1）二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式為：CO2 + 3H2 CH3OH + H2O。若22gCO2完全反應(yīng)，理論上可得到CH3OH的質(zhì)量為_____g。

（2）該技術(shù)可能解決的環(huán)境問題是_____（填一條即可）。

（3）甲醇在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家日前研制出一種名叫“干水”的物質(zhì) （ 如圖 ） ，每個“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質(zhì)硅膜組成的。這種糖粉狀物質(zhì)的最大特點是具有強力吸收二氧化碳的能力，具有極高的商業(yè)價值。下列有關(guān)“干水”的敘述正確的是

A.“干水”屬于純凈物B.“干水”的化學(xué)式為H2O

C.“干水”可用于降低溫室效應(yīng)D.“干水”吸收二氧化碳只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】奧運會獎牌制作原料可來自于電子垃圾中提煉出來的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下。

已知：Cu+H2SO4+H2O2==CuSO4+2H2O 2Fe+3H2SO4+3H2O2==Fe2(SO4)3+6H2O

（1）操作①的名稱是________________________________。

（2）提煉出的貴重金屬中含有_______________________________。

（3）經(jīng)過操作①得到的濾液中，除含有硫酸鋁、硫酸銅、硫酸鐵、水以外，還一定含有的物質(zhì)是__________。

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