空氣中的氧氣在閃電的作用下，部分可轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3），下列關(guān)于這個變化的說法不正確的是（　�。�
A、臭氧與氧氣雖由同種元素組成的但屬于不同的物質(zhì)B、臭氧與氧氣都屬于單質(zhì)C、氧氣變?yōu)槌粞跏俏锢碜兓?/span>D、氧氣變?yōu)槌粞跏腔瘜W(xué)變化
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，臭氧和氧氣都是由氧元素組成的單質(zhì)，分子構(gòu)成不同，屬于不同的單質(zhì)．
解答：解：A、氧氣是由氧分子構(gòu)成，臭氧是由臭氧分子構(gòu)成，所以臭氧和氧氣屬于不同物質(zhì)，故A說法正確；
B、臭氧和氧氣都是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B說法正確；
C、氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，由一種物質(zhì)變?yōu)榱硪环N物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C說法錯誤；
D、氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)，由一種物質(zhì)變?yōu)榱硪环N物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D說法正確．
故選：C．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道氧氣和臭氧的組成，知道化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否由一種物質(zhì)組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中部分氧氣在閃電時可轉(zhuǎn)化為臭氧（O3）．下列說法中，正確的是（　�。�
A、O2轉(zhuǎn)化為O3是物理變化B、O2和O3的化學(xué)性質(zhì)相同C、O2和O3混合得到的物質(zhì)是純凈物D、等質(zhì)量的O2和O3含有的氧原子個數(shù)之比是1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）生石灰放入水中的化學(xué)方程式是
 
．
（2）實驗室制氫氣化學(xué)方程式：
 
；反應(yīng)前后鋅粒顏色由青白色變?yōu)?!--BA-->
 
色．
（3）鎂粉常用來制煙花和照明彈的化學(xué)方程式：
 
；該反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
能．
（4）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象．雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽；如圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；該反應(yīng)基本類型是
 
反應(yīng)．
精英家教網(wǎng)
（5）氯化銨晶體（NH4Cl）和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時生成一種氨臭味的氣體（NH3）：
 
，氨氣溶于水可使無色酚酞試液變
 
色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?嘉興）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象．雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽；

（1）如圖1形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
N2+O2
 閃電 
.
 
2NO
N2+O2
 閃電 
.
 
2NO

（2）如圖2實驗室制取一氧化氮時，可用下列哪種收集方法？
②
②
 （填序號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象。雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進植物生長的硝酸鹽；
 下圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。                    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案