13.下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符的是( 。
A.CaCO3  石灰石    碳酸鈣B.CaO  生石灰    消石灰
C.Ca(OH)2  熟石灰    氫氧化鈣D.NaOH  燒堿    苛性鈉

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式,進行分析判斷即可.

解答 解:A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,其化學(xué)式為CaCO3,其物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式相符.
B、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為CaO,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符.
C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,其物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式相符.
D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學(xué)為NaOH,其物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式相符.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)(特別是常見的酸堿鹽)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列是2016年合肥市實驗操作考查的四個實驗中的部分實驗操作圖,其中正確的是( 。
A.
加入鋅粒
B.
收集CO2
C.
取用藥品
D.
驗證NaOH溶液化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.高錳酸鉀是常用的氧化劑.如圖是實驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:
(1)操作③的名稱是過濾,所需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗.操作③后得到的濾液是高錳酸鉀的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)實驗中通過操作②析出高錳酸鉀晶體,說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度降低而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
(3)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是MnO2(填化學(xué)式)
(4)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4KOH+2MnO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.銅用于制作電線B.金剛石用來切割大理石
C.干冰用于人工降雨D.天然氣用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學(xué)式為CaCl2;
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理即可),B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O[或Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為了驗證某混合氣體由H2、CO和HCl組成,請從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置設(shè)計一個實驗,并回答下列問題.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)

(1)裝置連接的順序是C-D-A-E-B;你所選擇的第一個裝置的作用驗證混合氣體中是否含有氯化氫;
(2)寫出你所選最后一個裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)A裝置在實驗過程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色;
(4)若省略你所選擇的第二個裝置,則不能驗證出的氣體是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.高安炒粉營養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.米粉B.青菜C.瘦豬肉D.花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.一氧化碳--作燃料B.石墨棒--作干電池電極
C.稀有氣體--做電光源D.干冰--用作人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

10.鈣是維持人體正常功能所必需的元素,下圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分,取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11.34g.請你計算:
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)上述反應(yīng)中放出的二氧化碳質(zhì)量;
(3)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量;
(4)使用這種補鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量.

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