2.材料雞蛋是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的食品,正常的雞蛋內(nèi)蛋清里含有過(guò)氧化氫,其在酶的催化作用產(chǎn)生氧氣供給胚的呼吸作用.蛋殼還可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.
結(jié)合材料完成下列問(wèn)題:
(1)酶催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑,胚所進(jìn)行呼吸作用是葡萄糖(化學(xué)式C6H12O6)與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳及生命活動(dòng)所需的能量,其化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O.
(2)把一個(gè)完好的雞蛋放入一個(gè)盛有足量稀鹽酸的燒杯(液深大于雞蛋的直徑),會(huì)看到什么現(xiàn)象?雞蛋在燒杯中會(huì)如何運(yùn)動(dòng)?

分析 (1)根據(jù)過(guò)氧化氫在酶的催化作用下分解生成水和氧氣,葡萄糖和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氣體的存在能影響雞蛋所受的浮力進(jìn)行分析;

解答 解:(1)過(guò)氧化氫在酶的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑,葡萄糖和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O;
(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,生成的二氧化碳?xì)怏w附在蛋殼表面,使雞蛋受的浮力增大,會(huì)上浮,氣體聚成大氣泡離開(kāi)蛋殼,則所受的浮力減小,會(huì)下降;
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O;
(2)雞蛋殼表面有氣泡冒出,雞蛋緩慢下沉后又緩慢上升;

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合物理知識(shí)考查了碳酸鈣與酸的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.0.5mol的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積約是( 。
A.22.4LB.11.2LC.5.6LD.2.24L

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13.有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣.現(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為17.4g.然后將固體溶于65.1g水中,充分?jǐn)嚢,過(guò)濾得到濾液和黑色的濾渣.濾渣又經(jīng)過(guò)洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.5g.(不考慮過(guò)程中物質(zhì)的損失,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該反應(yīng)中氧化銅起催化 作用.
(2)生成的氧氣為9.6克.
(3)所得濾液中溶質(zhì)是氯化鉀,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.6%.

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10.下列方法能鑒別氧氣和空氣的是( 。
A.聞氣味B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
C.觀察顏色D.將集氣瓶倒扣在水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答:
(1)指出圖中下述儀器名稱:
A酒精燈,B試管,C集氣瓶,D水槽,E鐵架臺(tái).
(2)在試管口放一小團(tuán)棉花的作用是:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)加熱高錳酸鉀,開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí).當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)的水完全排出后,用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶小心移出水槽后,瓶子應(yīng)正放,這是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇螅V辜訜岷,先先移出?dǎo)管然后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒流,使試管炸裂
(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫(xiě)出下列化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型
(1)磷在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng)
(2)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng)
(3)過(guò)氧化氫中加入二氧化錳2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng)
(4)高錳酸鉀受熱2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng)
(5)水通電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).

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14.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討,請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題.

(1)圖①裝置制取氣體的適用條件是固體與固體加熱條件.
(2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是隨用隨停.
(3)實(shí)驗(yàn)室不宜用鎂來(lái)代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2,主要原因是反應(yīng)速率快,不易控制;鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集H2時(shí),氣體應(yīng)從b端通入.(填字母)

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11.日常生活中用到的“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“富硒茶葉”等用品,這里的鈣、氟、硒指的是(  )
A.元素B.原子C.單質(zhì)D.離子

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12.用金屬鐵制備自來(lái)水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)溶液A中含有水和FeSO4(用符號(hào)表示);
(2)操作I將溶液A和固體B分離,操作I的名稱是過(guò)濾;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺(tái)(附鐵圈)、濾紙、燒杯、漏斗和玻璃棒 (填1種).
(3)反應(yīng)①、②、③中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是B(填字母代號(hào))
A.化合反應(yīng)  B.分解反應(yīng)  C.置換反應(yīng)  D.復(fù)分解反應(yīng).

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