下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�

A. 加熟石灰混合研磨，區(qū)分硝酸銨和氯化鉀兩種化肥

B. 用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維

C. 用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

D. 用稀鹽酸驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2017屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氫氧化鈉易潮解 B. 濃鹽酸易揮發(fā)

C. 氯化鈉易溶解 D. 碳酸易分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省等六校2017屆九年級(jí)中考第三次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是

A. 白磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白煙

B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧

C. 一氧化碳通過(guò)灼熱氧化鐵，固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/p>

D. 在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖所示，某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種。某同學(xué)對(duì)1、2、3、4處水質(zhì)監(jiān)測(cè)時(shí)記錄了以下現(xiàn)象。

1

2

3

4

記錄現(xiàn)象

無(wú)色溶液

藍(lán)色渾濁

渾濁消失

產(chǎn)生氣泡

請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）根據(jù)現(xiàn)象推斷，甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分，錯(cuò)誤的是（________）

A．甲：碳酸鈉 B．乙：氯化銅 C．丙：鹽酸 D．�。簹溲趸c

（2）若要檢驗(yàn)甲廠排出的廢水的酸堿性，可以選擇的試劑是____________；

（3）2、3兩處的化學(xué)方程式_______________________、_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4

D. 乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市沂源縣2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

李克強(qiáng)總理在2017年3月5日兩會(huì)《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)：加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度，堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)；推進(jìn)生態(tài)保護(hù)和建設(shè)。下列做法不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是（ ）

A. 燃放煙花爆竹 B. 露天焚燒秸稈和垃圾

C. 大力植樹造林 D. 大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2017屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

某報(bào)紙報(bào)道：一家政服務(wù)人員在清洗抽水馬桶時(shí)，同時(shí)倒入了“84消毒液”和潔廁劑，結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地。

（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），其中Cl的化合價(jià)為____________。

（2）目前市場(chǎng)上的潔廁劑大多為酸性，含有一定量的稀酸（如稀鹽酸、稀磷酸等），具有腐蝕性。下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是___________________________。

A．抽水馬桶 B．釉面磚（釉面主要成分是SiO2）

C．不銹鋼管 D．大理石臺(tái)面（主要成分是CaCO3）

（3）消毒液中的次氯酸鈉（NaClO）與鹽酸混合后，會(huì)生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。

（4）純堿也是家庭中常用的清潔劑，如果與“潔廁劑”混合使用會(huì)_________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）去污效果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年山東省樂(lè)陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

小熠同學(xué)為補(bǔ)充維生素，服用XX牌 多維元素片，該藥品標(biāo)簽如圖所示。

請(qǐng)你計(jì)算：

（1）小熠同學(xué)按標(biāo)簽所示方法服用該藥片，則每天服用的維生素C為____________mg；

（2）維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為____________；

（3）維生素E中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：[中學(xué)聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學(xué)2017屆九年級(jí)5月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)如圖1所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。

(2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

(3)一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。試回答下列問(wèn)題：

(1)導(dǎo)致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是________________________。不改變裝置藥品的情況下，進(jìn)一步降低E點(diǎn)的方法是______________________________________________。

(2)曲線2中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________________________________。曲線2與曲線3差異較大的原因是_______________________________________________。

(3)對(duì)比曲線1、2、3，不能得出的結(jié)論是________________。

①CO2能與水發(fā)生反應(yīng)；②1體積水約溶解1體積CO2；③CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)；

④檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適；⑤吸收CO2用NaOH溶液較合適

(4)已知本實(shí)驗(yàn)中提供的氫氧化鈉溶液足量，Y則燒瓶?jī)?nèi)250mLCO2氣體理論上最多能生成的碳酸鈉質(zhì)量為多少？(本實(shí)驗(yàn)條件中CO2的密度約為2g/L，最后計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_______

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