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某化學小組同學利用如下圖所示裝置進行實驗。

(1)實驗儀器a的名稱是______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________。實驗室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是_________(填數(shù)字序號)。

①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進行制取

②先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱

③先等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中進行收集

④先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學方程式為_________________，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為_______(填字母序號)。

(4)另一實驗小組用了下圖的裝置進一步探究。若裝置Ⅰ中加入石灰石和過量稀鹽酸，裝置Ⅱ中加入澄清石灰水。

打開a，關閉b，裝置Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是_____________；一段時間后，關閉a，打開b，裝置Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

試管 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ①②③ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ B D 固體減少有氣泡產生 液面上升，渾濁液體變澄清，有氣泡冒出 【解析】(1)實驗儀器a的名稱是試管。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑。實驗室制備氧氣并用排水法收集的操作，①先檢查裝置的氣密性，再...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市齊河縣2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

實驗與探究是化學學習的重要方法和內容。

（1）實驗課上，小張同學進行了如下實驗--用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，并測定碳酸鈉溶液的pH。

①小張同學的實驗記錄如下表，請補充完整：

操作步驟

現(xiàn)象記錄

反應的化學方程式

取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品1、2，再往其中滴入鹽酸

樣品1：無明顯現(xiàn)象

________________

樣品2：溶液中出現(xiàn)氣泡

________________

②用pH試紙測定碳酸鈉溶液的pH_____7.

（2）在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液，在老師指導下，興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進行了如下圖所示的探究活動：

學科王

步驟一中，C無明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色；

步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出。

①根據上述實驗現(xiàn)象可知，B、C溶液分別是_______、_______。

②某小組同學在進行步驟一實驗時出現(xiàn)異�，F(xiàn)象：往A溶液中加入酚酞試液時，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時溶液中含有的溶質主要是_________（酚酞除外）。

:NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ＞ 碳酸鈉溶液 稀鹽酸 氯化鈉、氫氧化鈉 【解析】（1）用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，并測定碳酸鈉溶液的pH。 操作步驟 現(xiàn)象記錄 反應的化學方程式 取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品1、2，再往其中滴入鹽酸 樣品1：無明顯現(xiàn)象 ...

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

案例分析及實驗探究：

(1)案例一：探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制________相同。

(2)案例二：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。描述此實驗的實驗現(xiàn)象：______

(3)實驗探究：實驗室制取氣體的常用裝置如下

(1)儀器X的名稱是______________________。

(2)實驗室制取氧氣時，能作為發(fā)生裝置的有_______________(填字母，下同)。寫出實驗室制取氧氣的其中一個化學方程式：________________，若要控制反應速率，應選擇的發(fā)生裝置是_____；若要收集較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是_______。

(3)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應進行的操作是__________________。

滴入澄清石灰水的量 觀察到蠟燭熄滅，水進入玻璃杯，最終杯中液面高于碗中液面 試管 A、B、C 2H2O2 2H2O + O2↑ C F 將導管移出集氣瓶，蓋上玻璃片 【解析】（1）探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高，實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制滴入澄清石灰水的量和濃度相同； （2）燒杯中的蠟燭燃燒耗盡杯中的氧氣，故蠟燭熄滅，瓶中的氣體含量降...

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結構示意圖．下列說法錯誤的是（ ）

A. 鈉的原子序數(shù)為11

B. 鈉原子核外有3個電子層

C. 鈉的相對原子質量為22.989

D. 化學反應中，鈉原子易得電子

D 【解析】試題分析：在同一原子中，原子的質子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；原子結構示意圖中，每個弧線表示一個電子層；元素名稱下邊的數(shù)字為該元素的相對原子質量；鈉原子的最外層電子數(shù)小于4，反應中易失去電子。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質放入水中，能形成無色溶液的是

A. 高錳酸鉀 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉

B 【解析】試題分析：植物油 、面粉不溶于水中，不能形成溶液；高錳酸鉀溶于水中形成紅色的溶液。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級中考一模(聯(lián)考)化學試卷 題型：填空題

（卷號）1955746900811776

（題號）1958461096509440

（題文）

向BaCl2溶液中滴入H2SO4溶液至恰好完全反應。

(1)該反應預計觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。

(2)上圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子， 寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)： __________ _______ _______

(3)下列物質中能與BaCl2溶液反應產生類似上述實驗現(xiàn)象的是_____________。

A．Ca(OH)2 B. Na2 SO4 C．HNO3 D. Na2CO3

產生白色沉淀 Cl- Ba2+ H+ B、D 【解析】向BaCl2溶液中滴入H2SO4溶液至恰好完全反應。(1)該反應預計觀察到的實驗現(xiàn)象是產生白色沉淀，BaCl2溶液與H2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀。(2) 代表的是Cl-，代表的是Ba2+，代表的是H+。(3)與BaCl2溶液反應產生類似上述實驗現(xiàn)象的是Na2 SO4 和 Na2CO3，BaCl2溶液與Na2 SO4生成硫酸鋇白色沉...

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級中考一模(聯(lián)考)化學試卷 題型：單選題

下列事實與對應的解釋相符的是

A. 甘蔗甜，苦瓜苦——構成物質的分子不同

B. 空氣能被壓縮——分子體積可以變小

C. 結冰的水不能流動——0℃以下，水分子不再運動

D. 50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子質量小

A 【解析】A、甘蔗甜，苦瓜苦——構成物質的分子不同，性質不同；B、空氣能被壓縮——分子間隔變小，體積變��；C、結冰的水不能流動——0℃以下，水分子仍在運動；D、50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子有間隔，一種物質的分子占據了另一種物質分子的間隔。 點睛∶分子的基本性質是⑴質量非常小，體積很��；⑵不斷運動；⑶分子間有間隔。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級考三�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某實驗小組在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結果產生__________的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質了。寫出變質時發(fā)生反應的化學方程式____________________________________。

(2)同學們對變質的氫氧化鈉溶液中溶質的成分產生了興趣，進行如下探究：

（提出問題）氫氧化鈉溶液中溶質的成分是什么？

（做出猜想）猜想一：Na2CO3

猜想二：_________________(寫化學式)

（進行討論）甲同學取少量待測液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產生。認為猜想一成立。乙同學不同意甲同學的觀點，理由是_________________________________。

（設計實驗）請你驗證猜想二成立，并完成實驗報。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取一定量的待測液于試管中，加入___________溶液。

②充分反應后靜置，取上層淸液加入無色酚酞溶液

__________

__________

猜想二成立

（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應_____________保存。

澄清的石灰水變渾濁 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3和NaOH 猜想二中也含有碳酸鈉，加入足量的鹽酸也能產生氣泡 過量的氯化鈣(或足量的氯化鈣，過量或足量的氯化鋇，過量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽 產生白色沉淀(或產生白色渾濁 無色酚酞溶液變紅 密封 【解析】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，反應的化學方程式表示為：2NaOH+CO2=Na2CO3+...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2018屆九年級中考模擬沖刺試卷化學試卷 題型：單選題

我國古代的有關典籍中有“銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+nH2O．下列有關該反應的說法不正確的是（　 �。�

A. n=2 B. 該反應中只有銀是單質

C. X的化學式是Ag2S D. 該反應是氧化反應

B 【解析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、2n、0、n；根據反應前后原子種類、數(shù)目不變，則n=2，2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S。A、由分析知，n...

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