實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置還原CuO,從A處通入CO,B處是CuO,C處是澄清石灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)加熱一段時(shí)間后,在B處可觀察到的現(xiàn)象是
 
,
(2)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),有幾個(gè)問(wèn)題需要注意:①通入CO之前應(yīng)先
 
②應(yīng)先
 
,再給試管
 
.③D處排出的氣體應(yīng)
 
考點(diǎn):碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)一氧化碳具有還原性,能與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的金屬銅,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)一氧化碳具有可燃性,與空氣混合在點(diǎn)燃或加熱時(shí)易發(fā)生爆炸,據(jù)此進(jìn)行分析解答.進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟為:先通入一會(huì)兒一氧化碳后再加熱,反應(yīng)結(jié)束時(shí)先停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳直至試管冷卻.根據(jù)一氧化碳有毒,會(huì)污染環(huán)境,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)一氧化碳具有還原性,能與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的金屬銅,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,因此B處玻璃管中可觀察到黑色粉末變成紅色;故填:黑色粉末變成紅色;
(2)在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性,防止因裝置漏氣而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不成功、污染空氣;實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟:可概括為“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通一氧化碳,通一氧化碳以后再點(diǎn)燈”,即用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)椋和ㄈ胍谎趸家粫?huì)兒,把裝置中的空氣排盡,以防止發(fā)生爆炸,再點(diǎn)燃酒精燈加熱反應(yīng)物;一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)點(diǎn)燃處理.故填:檢查裝置的氣密性;通入一氧化碳一會(huì)兒;加熱;點(diǎn)燃.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、對(duì)環(huán)境的污染等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你歸納出氫氣和木炭分別在空氣中燃燒的共同點(diǎn):
①:
 
 ②:
 
③:
 
  ④:
 
 ⑤
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去氯化鈉溶液中混有少量硫酸鎂,應(yīng)選用的試劑是
 
;除去氯化鈉溶液中混有少量碳酸鈉,可選用
 
種方法,常用試劑分別為
 
(每種方法寫(xiě)一種試劑).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了除去下面標(biāo)號(hào)物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),可選用的實(shí)驗(yàn)方法有a-d所敘,試將選用的實(shí)驗(yàn)方法的序號(hào)填入橫線上.
實(shí)驗(yàn)方法:a.加適量水溶解,過(guò)濾.b.高溫灼燒.c.加適量鹽酸,蒸發(fā)溶劑結(jié)晶.d.加適量稀硝酸,過(guò)濾.
(1)碳酸鈣(碳酸鈉)
 
 
(2)氯化鉀(碳酸鉀)
 
 
(3)氧化鈣(碳酸鈣)
 
 
(4)硫酸鋇(氧化鎂)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)興趣小組想研究影響過(guò)氧化氫(H2O2)分解速度的因素.在四支試管中分別加入0.2g二氧化錳(MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液,觀察氣泡產(chǎn)生的速率,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%5%10%15%
MnO2質(zhì)量0.2g0.2g0.2g0.2g
 氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是:過(guò)氧化氫分解的速度與
 
 的關(guān)系.
(2)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體是否為氧氣,請(qǐng)你寫(xiě)出檢驗(yàn)的方法:
 

(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按照“西氣東輸”計(jì)劃,2004年底“川氣”將進(jìn)入宜昌市.宜昌市40萬(wàn)管道煤氣用戶2年內(nèi)將全部用上天然氣.
(1)煤氣的主要成分CO燃燒的化學(xué)方程式為
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同.則在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別充分燃燒,消耗氧氣較多的是
 

(3)燃?xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤、進(jìn)空氣管、電子開(kāi)關(guān)等部件組成.目前的管道煤氣用戶改用天然氣,必須對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑欤绻M(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔,改造后的燃(xì)庠钆c原來(lái)的相比,進(jìn)空氣管的直徑就(填“增大”或“減小”)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來(lái)水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
 
.生活中硬水的危害
 

( 一條即可).軟化的方法
 
,
 
變化.
(2)測(cè)定地下水的酸堿度可用
 
.(填標(biāo)號(hào))A.紫色石蕊溶液 B.無(wú)色酚酞溶液C.pH試紙
(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則下列說(shuō)法中正確的是
 

物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823
A、參加反應(yīng)X、Z的質(zhì)量比為1:5     B、Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9
C、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0     D、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能發(fā)出紫色火焰的是(  )
A、碳B、磷C、鎂D、硫

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