質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時放在兩只試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧氣質(zhì)量(g)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系圖象(圖中是a純氯酸鉀曲線,b是混有二氧化錳的曲線)其中正確是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法錯誤的是(  )

A. 焚燒垃圾,凈化環(huán)境 B. 植樹造林,防沙降塵

C. 回收金屬,再生減污 D. 煤氣泄漏,關(guān)閥開窗

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在反應(yīng)2A+B=3C+D中,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成10gC和15g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為    ( )

A. 2:1 B. 4:3 C. 1:2 D. 5:10

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ( )

A. SO2 B. Fe(OH)3 C. KClO3 D. NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣系列探究實驗:

探究一:學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO(氧化銅)能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

(猜想)Ⅰ.CuO不是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑 Ⅱ.CuO是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。

(實驗)用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:

(1)

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

__________

__________

溶液中有氣泡放出,______

猜想Ⅰ不成立;

猜想Ⅱ成立.

(2)能證明CuO加快了過氧化氫分解速率的實驗步驟是_________________。

(3)步驟⑦的目的是________________________。

探究二:對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究:

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(如圖 Ⅱ)(選用容積為40mL試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請你對比分 析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:

(1)圖Ⅰ實驗中:紅磷在空氣中燃燒(如圖);該反應(yīng)的文字表達(dá)式___;

(2)圖Ⅱ?qū)嶒炛校?/p>

①實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明___________________;

②圖Ⅱ?qū)嶒,若打開彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,從紅磷燃燒到熄滅冷卻的實驗過程中,注射器活塞將___________________移動,最終約停止在____mL刻度處。

(3)反思:小林同學(xué)利用圖Ⅰ裝置測定空氣中氧氣的含量,若整個實驗過程中忘記夾彈簧夾, 則最終液面上升的高度約 ____瓶內(nèi)空氣體積的 。(填“大于”或“小于”)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列不屬于緩慢氧化的是

A. 動植物的呼吸 B. 鐵生銹 C. 木炭燃燒 D. 酒和醋的釀造

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 河水結(jié)冰 B. 汽油揮發(fā) C. 酒精燃燒 D. 干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:單選題

今年我國環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”.下列做法不符合該主題的是( )

A. 全面關(guān)停化工企業(yè)

B. 改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)

C. 使用綠色公共交通出行

D. 廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )

A. 空氣中含量最多的是氧元素

B. 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣

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