野炊時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（　�。�

A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度

C．降低木柴的著火點(diǎn) D．方便添加木柴


【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件．

【專(zhuān)題】化學(xué)與生活．

【分析】從促進(jìn)燃燒的方法角度考慮；促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．

【解答】解：A．使木柴與空氣充分接觸，促進(jìn)木柴燃燒．故選項(xiàng)正確；

B．不能升高木柴的溫度．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．木柴的著火點(diǎn)不能降低．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、不是為了方便添加木柴．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要理解將木柴架空能增大木柴與氧氣的接觸面積，這樣可以促進(jìn)木柴燃燒．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A．分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

C．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，一定要用到的儀器是（　�。�

A．酒精燈   B．量筒 C．漏斗 D．水槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①　　 ②　　

（2）用加熱高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置為　　，收集裝置為　　．（填裝置序號(hào)）

（3）用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣選用的發(fā)生裝置為　　，反應(yīng)的文字表達(dá)式為　，在此反應(yīng)中，二氧化錳起的是　　作用．

（4）用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收集滿的方法是　　．

（5）某化學(xué)興趣小組用塊狀石灰石與稀鹽酸溶液制取二氧化碳，可選用的氣體發(fā)生裝置是　　；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，可選用的收集裝置是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（　�。�

A．木炭 B．鐵絲 C．氫氣 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是（　　）

A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．分子間有空隙，原子間無(wú)空隙

D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）生活中可用　　來(lái)區(qū)別硬水和軟水．

（2）夏季打開(kāi)啤酒的瓶蓋會(huì)有大量泡沫涌出的原因是　．

（3）濕衣服在烈日下比在陰涼處干得快的微觀解釋是　　．

（4）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是　　．

（5）干冰可以用作致冷劑的理由是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，前一種物質(zhì)是氧化物，后一種物質(zhì)是混合物的是（　　）

A．生石灰、熟石灰   B．碳酸、二氧化碳

C．水、澄清石灰水   D．膽礬、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）“碳循環(huán)”中的碳指　　；“低碳”中的碳指　　．

（2）蠟燭火焰中溫度最高的部分是　　，最亮的部分是　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案