【題目】下列說法中,不正確的是( )
A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
B. 硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
C. 鐵在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D. 蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清的石灰水變渾濁
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為紀念化學對社會進步和人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列說法不正確的是
A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B.用石墨可制得金剛石
C.化學技術的發(fā)展導致了環(huán)境污染
D.新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列物質燃燒的實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒時,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,放出大量的熱
C. 硫粉在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少(填化學式)的排放量.
(2)圖1為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是(填標號).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內質子數(shù)為6
C.碳元素的原子結構示意圖為
D.碳的相對原子質量為12.01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖2所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去).則甲的化學式為;丙轉化為丁的化學方程式為
(4)圖3是某趣味實驗裝置圖.擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請分析其原因,并寫出化學方程式 .
(5)利用如圖裝置可做CO還原Fe2O3 , 的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2 .
①CO與Fe2O3反應的化學方程式為 .
②氣體通過裝置的順序是A→(裝置不能重復使用).
③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是 .
(6)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 雜質不參加反應)放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應.反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計).試計算石灰石中雜質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2010·遼寧鞍山,3)下列有關水的說法正確的是
A. 水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
B. 無色、無臭、清澈透明的水就是純水
C. 電解水能生成H2和O2,二者體積比為2:1
D. 生活中接觸的純水多,水溶液少
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車安全氣囊內所裝化學物質,能在碰撞后10毫秒內,生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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