【題目】汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

【答案】A

【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì),在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮?dú)狻?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是重要的資源,每千克海水中約含有鎂1.28g、鈣0.40g、鈉10.62g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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【題目】實(shí)驗(yàn)室能直接加熱的玻璃儀器是( )

A. 試管 B. 漏斗 C. 細(xì)口瓶 D. 集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是( )

A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體

B. 硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

C. 鐵在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D. 蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法中,正確的是( )

A. 分子間有間隔,原子間沒有間隔 B. 分子在不停運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)

C. 分子是不可分割粒子 D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣的成分按體積百分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氮?dú)庹?8%,氧氣占 ________,稀有氣體占________,二氧化碳占________,其它氣體和雜質(zhì)占________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是 ( )

A. 蠟燭燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 滴水成冰 D. 食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

污染指數(shù)

50以下

51~100

101~150

151~200

201~250

251~300

301以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅲ(1)

Ⅲ(2)

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

滁州市南譙區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息,判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是(  )

A. Ⅰ級(jí) 優(yōu) B. Ⅱ級(jí) 良

C. Ⅲ級(jí) 輕度污染 D. Ⅴ級(jí) 重度污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式
(2)若用裝置D收集氧氣如何驗(yàn)滿
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性具體做法是 , 若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號(hào)).
(6)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,請(qǐng)計(jì)算出高錳酸鉀中各元素的質(zhì)量比 , 31.6g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量g.

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