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12．煤主要含有碳元素，還含有氫、氧、氮、硫等元素．煤完全燃燒產生的氣態(tài)空氣污染物是二氧化硫，這些物質溶于水形成酸雨．它所造成的危害是腐蝕農作物（合理即可）．

分析 根據煤的組成元素，正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成，結合酸雨的危害，進行分析解答．

解答 解：煤主要含有碳元素，還含有氫、氧、氮、硫等元素．
煤中含有硫元素，完全燃燒生成二氧化硫，這些物質溶于水，經過復雜的大氣化學反應，形成酸雨，它所造成的危害是腐蝕農作物、腐蝕建筑物等．
故答案為：碳；二氧化硫；酸雨；腐蝕農作物等．

點評 本題難度不大，了解煤的組成成分、酸雨的形成原因與危害是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．過濾裝置中，濾紙應緊貼漏斗內壁，濾紙的邊緣應比漏斗邊緣稍低，漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁，傾倒液體時用玻璃棒將液體引流入過濾器，過濾器里的液面要低于濾紙的邊緣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化石燃料的燃燒、硫酸的生產都產生二氧化硫，被雨水吸收后會形成酸雨，使農作物、建筑物等遭到破壞．工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經脫硫處理．如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質的轉化路徑（部分產物已略）．請回答下列問題：

（1）CaSO3中Ca、S、O元素的質量比是5：4：6．
（2）已知原料NaOH的價格為5.8元/kg、Ca（OH）2的價格為0.74元/kg．兩種工藝中，處理相同質量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低（填“雙堿法”或“鈉堿法”）．
（3）環(huán)保部門能較為精確測定某硫酸廠周圍空氣中二氧化硫的含量．
取空氣樣品1000m3緩緩通過足量氯水（化學方程式：SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4），在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液，產生的白色沉淀質量為2.33g．試回答：
①通過測定雨水的pH來粗略判斷其是否為酸雨．
②配制氯化鋇溶液時，需用到的主要玻璃儀器有燒杯、量筒和玻璃棒．
③我國的環(huán)境空氣質量標準中對空氣中二氧化硫的最高濃度（單位體積的空氣中所含二氧化硫的質量）限值如表所示，請通過計算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別．
濃度限值（mg/m3）
一級標準二級標準三級標準
0.150.500.70

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖實驗操作中，不正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某研究小組查閱相關資料后，利用如圖所示裝置探究碳的氧化物的性質，同時驗證某些反應的產物（固體裝置略）查閱資料：碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應．無水CaCl2可作干燥劑．

（1）裝置A中發(fā)生的化學方程式：MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑．
（2）實驗中使用裝置G的目的驗證裝置E的反應產物．
（3）圖中裝置F是安全瓶，能防倒吸，從實驗安全考慮，本實驗還應在裝置BC之間添加裝置F．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在人類的生活、生產活動中處處離不開溶液和能源．
（1）下列實驗均用到水，其中水參與化學反應的是b（填字母序號）．
a．配制0.9%的生理鹽水                b．生石灰變成熟石灰
（2）下列四組物質用水不能鑒別的是c（填字母序號）．
a．CuSO4、Na2SO4  b．NaCl、CaCO3
c．NaCl、Na2CO3                  d．NaCl、NaOH
（3）近幾年某市部分水域多次發(fā)生嚴重的“水華”現(xiàn)象．“水華”主要是指水中某些植物營養(yǎng)元素含量過高、導致水面上的藻類瘋狂生長，水質惡化，造成魚類死亡．已知藻類的化學式為C106H263O106N16P，則組成藻類的元素有5種，藻類的相對分子質量為3486．根據藻類的化學式確定，工業(yè)和生活污水中導致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是氮、磷．（填元素名稱）
（4）煤氣的主要成分是CO，燃燒的化學方程式2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2，天然氣的主要成分是CH4，燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．管道煤氣換成天然氣后，則煤氣灶調整方法是減少燃料（填“燃料”或“空氣”）進氣量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)有抗瘧疾功效的青蒿素（化學式為C15H22O5）而獲得了諾貝爾獎，下列說法正確的是（　�。�
A．青蒿素的相對分子質量為282g
B．141g青蒿素中含有90g碳元素
C．青蒿素中碳、氫元素的質量比為15：22
D．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的常見問題．
（1）自來水作為生活用水，加入肥皂后產生的泡沫較多，此井水是軟水（填“硬水”或“軟水”）
（2）在農村燒鍋做飯時引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸．
（3）下列物質都可以用來作為燃料：①煤 ②氫氣③石油④天然氣．其中最清潔的燃料是②（填序號）
（4）“科學膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是攝入B（填序號）
A．維生素  B．蛋白質 C．油脂  D．糖類．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體，瓶塞丟失的無色溶液．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種中一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究：
小張同學取待測液測得pH=10，他再取少量待測液于試管中，加入過量稀HCl，看到有氣泡產生．
【知識回顧】（1）NaOH溶液呈堿性，與稀鹽酸反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）Na2CO3俗稱純堿，可與稀鹽酸反應生成CO2氣體．
由此小張同學認為溶液一定不是NaCl和NaOH溶液，是Na2CO3溶液．
【探索發(fā)現(xiàn)】小李同學對小張同學結論提出疑問，又進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，加入過量CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl； 靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，結果溶液沒有（填“有”或“沒有”）明顯現(xiàn)象，小李認為小張結論正確．二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3．
【遷移運用】實驗結束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3，你認為他們理由是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學方程式回答）．
【拓展應用】碳酸鈉固體露置在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉，欲除去碳酸鈉部分變質后的雜質碳酸氫鈉，最合適的方法是加熱分解樣品至不再產生氣泡．

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