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如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現了酸的化學性質，其中X與圖中所給物質的類別不同．結合此圖回答下列問題：
（1）稀硫酸中陽離子的符號是　          　；
（2）反應①中石蕊溶液變?yōu)?u>　            　色；
（3）反應⑤的化學方程式為　                   ；
（4）圖中只生成鹽和水的反應有                   　（填序號）；
（5）若X溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的　           　

（1）H+；（2）紅；（3）Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；（4）③⑤；（5）Na2CO3．

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：探究題

請你參與實驗室用生石灰制取氫氧化鈉固體的研究。將一定量的生石灰加入一只潔凈的
燒杯中，加入碳酸鈉溶液，充分反應后冷卻到室溫，通過過濾、洗滌、干燥得到固體A和
溶液B，請回答以下問題。
【查閱資料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度

溫度(℃)
0
20
40
60
80
100
NaOH的溶解度(g/100g水)
42
109
129
174
314
347
Ca(OH)2的溶解度(g/100g水)[來源:
0．18
0．16
0．14
0． 12
0．09
0．07
 
（1）固體A中的成分是什么？
【猜想與假設】
甲同學認為是：CaCO3   乙同學認為是：CaCO3，Ca(OH)2
乙同學猜想可能含有Ca(OH)2的理由是                          （用化學方程式表示）。
【實驗與探究】為了驗證各自的猜想，甲、乙同學分別進行了實驗：
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
甲同學：用一支潔凈的試管取少量固體A，再加入過量稀鹽酸。
有氣泡產生
自己的猜想
正確
乙同學：用一支潔凈的試管取少量固體A，加水，充分振蕩，向上層清液中滴加             。
上層清液由無色變?yōu)榧t色
自己的猜想
正確
 
【反思與評價】同學討論后認為，甲同學的實驗          （填“能”或“不能”）證明固體A的成分，理由是                     ；
結合甲、乙兩位同學的實驗證明了乙同學的猜想是正確的，因此確定了固體A的成分。
（2）溶液B中溶質的成分是什么？
【猜想與假設】丙同學認為是：NaOH、Na2CO3   
丁同學認為是：NaOH、Ca(OH)2    
戊同學認為是：NaOH
【表達與交流】
①結合對固體成分的探究，同學們經過討論確定了丁同學猜想正確，理由是           ；
②同學們欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現渾濁的原因是                                ；
③同學們立即變換方案，向B溶液中加入適量的          ，過濾，將濾液加熱濃縮至飽和，        、過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體。
④取少量制取的氫氧化鈉固體溶解，進行焰色反應，觀察到火焰呈        色。

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

取一小塊片狀的石灰石，放在酒精噴燈火焰上灼燒，維持紅熱狀態(tài)3～5分鐘后放到少量的水中．
（1）請你寫出這個過程中所發(fā)生的兩個化學反應方程式：                                  。
（2）請你設計一個簡單的實驗來證明你對最后產物的判斷：

實驗過程
實驗現象
實驗結論
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

(8分)檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料，廣泛應用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。下圖是兩種不同方法制備一水檸檬酸晶體(C6H8O7·H2O)的工藝流程圖�；卮鹣嚓P問題：

【資料卡片】：
①檸檬酸水溶液顯酸性，檸檬酸鈣不溶于水；
②工業(yè)生產檸檬酸，原料預處理后，得到的發(fā)酵液中
含有檸檬酸及其他可溶性雜質；
③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如下表：

溫度/℃
0
10
20
30
40
…
溶解度/g
96
118
146
183
216
…
④某種專用樹脂對檸檬酸的吸附率和水溫的關系如右圖：
【鈣鹽法制備】

（1）氣體X是      (填化學式)，實驗室檢驗該氣體的化學方程式為      ；
（2）操作1、2的名稱是      ；
（3）操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體，操作順序是b →       → a；(填序號)
a．過濾      b．加熱濃縮      c．冷卻結晶      d．蒸發(fā)結晶
（4）工業(yè)生產中，可加入      (填序號)進行脫色處理；   
A．活性炭    B．明礬   C．肥皂水
（5）洗滌CaSO4濾渣的目的是      ；
（6）母液可以循環(huán)，其中一定含有的溶質是      ；
【變溫色譜分離法制備】

（7）對比“變溫色譜分離法”，請你說出“鈣鹽法”的劣勢      。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

(12分)如圖所示，A、B、C、D分別為下列物質中的某一種：二氧化碳、火堿、
熟石灰和硫酸銅，圖中直線相連的兩種物質或其溶液能相互發(fā)生反應。

（1）熟石灰的一種用途：                  ，它可由生石灰與水反應制取
                            （用化學方程式表示）；
（2）火堿固體可作干燥劑，它不能干燥的氣體是             ；
A．O2 　　　B．SO2　　 C．H2　　　 D．CO
�。ǎ常┏吻迨宜c硫酸銅溶液反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　；
（4）若D為二氧化碳，則A一定是        。從物質的分類看，若A可以用其他類別的物質替換，則可以替換A的一種物質是          。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（7分）某化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動。
探究一：A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉化關系如圖一所示。（“→”表示物質之間的轉化關系，“—”表示物質之間可以發(fā)生化學反應）

（1）四種物質中，屬于鹽類的物質是               （填化學式，下同）
（2）物質D是                  。
探究二：設計一個優(yōu)化的實驗方案，驗證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉并提純氯化鈉，其實驗流程及部分實驗現象如下圖二所示。

（3）樣品溶液的pH      7（填“大于”、“等于”或“小于”），試劑甲是              溶液；
（4）第Ⅲ步實驗中還可觀察到的現象是                                             ；
（5）證明藥品中含有氫氧化鈉的證據是                                             ；第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外，還含有的溶質是                                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質組成，為確定其成分，相關實驗及現象如下（微溶性物質按可溶處理）：

綜合分析上述實驗，回答下列問題：
（1）原白色固體中一定沒有的物質是　                   ；
（2）無色溶液a中一定含有的溶質是　                        　；
（3）原白色固體中只有一種物質沒有確定其是否存在，要確定其是否存在，還需補充的實驗是　   　．

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

（3分）地球上總儲水量很大，但淡水很少，海水中溶解了很多物質，又苦又咸，除了含H2O外，還含有大量的Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42- 等。以海水為原料提取食鹽的工藝流程如下：

（1）圖中①是          池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）。
（2）根據海水曬鹽的原理，下列說法中不正確的是         。
A． 得到的粗鹽是純凈的氯化鈉
B． 在①中，海水中水的質量逐漸減少
C． 在①中，海水中氯化鈉的質量逐漸增加
D． 海水進入貯水池，海水的成分基本不變
（3）根據上述及工藝流程圖，母液中所含的離子有         。
A． Ca2+、Mg2+、SO42-等            B． Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-、H2O等
C． Ca2+、Mg2+、SO42-、H2O等      D． Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-等

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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題

實驗室中有鐵粉和氧化銅的混合物, 實驗小組按如下流程處理該混合物。

寫出上述混合物在加入過量硫酸過程中，一定發(fā)生反應的化學反應方程式：                      ，濾渣B的成分是         (填化學式)
寫出生成氣體的化學方程式是                      
濾液C中溶質的成分有              (填化學式)

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