實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體.硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它能溶于水,其水溶液叫氫硫酸.
某學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)室中制取硫化氫氣體,多余的硫化氫氣體要進(jìn)行回收.
(1)他使用了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生裝置,指導(dǎo)老師建議他在長(zhǎng)頸漏斗的頸端套上一個(gè)小試管,如圖所示,該試管的作用是
 

(2)在圖中方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的取氣裝置和尾氣回收裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)能否用固體NaOH干燥硫化氫氣體,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,氣體的干燥(除水),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;試管的作用是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出;硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它能溶于水,因此不能用排水法收集;硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,應(yīng)該從集氣瓶的長(zhǎng)管進(jìn)入,短管導(dǎo)出,并且多余的用氫氧化鈉溶液吸收,防止污染空氣;固體NaOH不能干燥硫化氫氣體,其理由是硫化氫氣體與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫化鈉和水,配平即可.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體,因此不需要加熱;試管的作用是防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,故答案為:防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
(2)硫化氫氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,它能溶于水,因此不能用排水法收集;硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,應(yīng)該從集氣瓶的長(zhǎng)管進(jìn)入,短管導(dǎo)出,并且多余的用氫氧化鈉溶液吸收,防止污染空氣;故答案為:
(3)硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體,故答案為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
(4)固體NaOH不能干燥硫化氫氣體,其理由是硫化氫氣體與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫化鈉和水,配平即可,故答案為:不能;H2S+2NaOH=Na2S+2H2O
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對(duì)比實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是(  )
組別     A     B     C      D
猜想 較活潑金屬的氧化物加速效果好 較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好 高價(jià)的金屬氧化物加速效果好 氧化物比單質(zhì)
加速效果好
實(shí)驗(yàn)組 氧化鐵和鐵絲 銅絲和鐵絲 氧化亞鐵和氧化鐵 氧化銅和銅絲
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是46克,30℃時(shí),將30克硝酸鉀放入50克水,充分溶解后所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子等粒子中找出符合下列條件的粒子填空
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的是
 
;
(2)化學(xué)變化中最小的微粒是
 

(3)帶負(fù)電荷的是
 

(4)帶正電荷的是
 
;
(5)不顯電性的是
 
;
(6)在同一原子中數(shù)目相等的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液.現(xiàn)用500g生理鹽水給病人輸液,進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量是多少克?若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液配制500g溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需15%的氯化鈉溶液多少克?需要多少克水?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配置5000毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液(密度為1.07g/cm3)求:
(1)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸(密度1.84g/cm3)多少毫升;
(2)需要水多少毫升.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車尾氣(含有CO,SO與NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”,其特點(diǎn)是使CO和NO反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,另一種可參與植物光合作用的氣體.寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列材料中(1)有機(jī)玻璃;(2)玻璃;(3)貯氫合金;(4)滌綸;(5)人工關(guān)節(jié)、人工骨;(6)飛機(jī)用堅(jiān)鋁;(7)聚氯乙烯(PVC);(8)鋼筋混凝土;(9)記憶合金;(10)玻璃鋼;(11)合成橡膠;(12)包裝材料鋁箔;(13)碳纖維復(fù)合材料;(14)不銹鋼;(15)聚乙烯薄膜;(16)耐高溫高強(qiáng)度陶瓷.
①屬于金屬材料的序號(hào)
 

②屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的序號(hào)
 

③屬于有機(jī)合成材料的序號(hào)
 

④屬于復(fù)合材料的序號(hào)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有
 
種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第
 
周期,該元素原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有
 
(填序號(hào),下同);
(3)E所示的元素在化合物中的最高正價(jià)為
 
價(jià),最低負(fù)價(jià)為
 
價(jià).

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