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汽車尾氣（含有CO，SO與NO等物質）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉換器”，其特點是使CO和NO反應，生成一種空氣中含量最多的氣體，另一種可參與植物光合作用的氣體．寫出CO與NO反應的化學方程式是
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據題意，在汽車的排氣管上裝一個“催化轉換器”，CO和NO反應，生成一種空氣中含量最多的氣體（氮氣），另一種可參與植物光合作用的氣體（二氧化碳），寫出反應的化學方程式即可．
解答：解：在汽車的排氣管上裝一個“催化轉換器”，CO和NO反應，生成一種空氣中含量最多的氣體（氮氣），另一種可參與植物光合作用的氣體（二氧化碳），反應的化學方程式為：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2．
故答案為：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2．
點評：本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

甲同學為了了解鉻、鋁、銅的金屬活動性順序，進行了如下探究活動．
查閱資料：鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液．
實驗過程：取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
實驗一實驗二實驗三
實驗
方案
實驗
現象		  鉻片表面產生氣泡緩慢，溶液變藍色．
 
鋁片表面產生氣泡較
快．
結論  鉻能和稀硫酸發(fā)生反應，反應速率較慢．銅不與稀硫酸反應
 
三種金屬的活動性順序是
 
（1）乙同學提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬的活動性順序，丙同學認為不可行，理由是
 
．
（2）丙同學認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬的活動性順序，這三種藥品可以是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室中制取氣體的基本裝置．根據你所學的知識和圖解決下列問題：

（1）圖A中試管口略向下傾斜，其目的是：
 
；
（2）要收集一瓶較干燥的氧氣可選用的收集裝置是：
 
；（填字母，下同）
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的可燃性氣體．實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，實驗室制取甲烷的發(fā)生和收集裝置分別是
 
（填序號）；收集滿的一瓶甲烷氣體應如何放置？
 
；點燃甲烷前，必不可少的操作是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4發(fā)生復分解反應制取硫化氫氣體．硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，它能溶于水，其水溶液叫氫硫酸．
某學生要在實驗室中制取硫化氫氣體，多余的硫化氫氣體要進行回收．
（1）他使用了一個簡易的氣體發(fā)生裝置，指導老師建議他在長頸漏斗的頸端套上一個小試管，如圖所示，該試管的作用是
 
．
（2）在圖中方框內畫出該實驗的取氣裝置和尾氣回收裝置．
（3）實驗室制取硫化氫氣體的化學反應方程式為
 
．
（4）能否用固體NaOH干燥硫化氫氣體，其理由是（用化學方程式表示）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖．請回答有關問題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是D和E，導管接口的連接順序為a→
 
→
 
→
 
．D裝置中NaOH的作用是
 
．如果導管連接錯誤，后果是
 
．
（2）實驗進行一段時間后，B裝置的玻璃管中的現象為
 
，反應方程式為
 
．用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

結合下列實驗裝置，回答問題．

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室制取CO2，應該用
 
和
 
反應（填寫藥品名稱），可選用的收集裝置是
 
（填寫裝置序號），檢驗CO2已經集滿的方法是
 
．
（3）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
 
，寫出實驗室制取該產氣體的化學方程式
 
．裝置A還需做的一點改動是
 
，某同學在做完實驗后發(fā)現試管破裂，原因可能是
 
．實驗室另一種制氧氣的化學方程式是
 
，與用高錳酸鉀制取氧氣相比，它的優(yōu)點是
 
（填一點）．
（4）某同學欲收集一種難溶性氣體，認為F裝置可以代替D裝置．請簡述該同學應如何使用F裝置？
 
．
（5）若裝置B中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有
 
（填序號）．
①用容積較小的錐形瓶   ②改用分液漏斗控制液體的滴加速度   ③加熱反應物   ④降低反應物濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C三種元素，A元素形成的一種單質可用于制鉛筆芯，B元素形成的單質是最輕的氣體，C元素是地殼中含量最多的元素，D元素是人類向地殼中提取量最大的金屬元素，按要求寫出下列化學式：
（1）A元素的名稱
 
．
（2）B元素形成的單質的化學式為
 
．
（3）A、C元素形成的有劇毒物質的化學式
 
．
（4）B、C、D三種元素形成的化合物的化學式可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化合物的化學式HnRO2n+1，其相對分子質量為A，則R的相對原子質量為
 
，R元素的化合價為
 
，原子團RO2n+1的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　�。�
A、在一定條件下，鐵可以和某些非金屬單質和某些化合物發(fā)生反應
B、生石灰既可以吸收水分又可以與水反應生成熟石灰
C、金屬和合金都屬于金屬材料
D、鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸鐵

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