【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可做切割工具，在C3N4中，氮元素的化合價為﹣3，則碳元素的化合價是（ ）
A.+1
B.+3
C.+4
D.﹣4

【答案】C
【解析】C3N4是一種新型材料，根據(jù)正負(fù)總價和為零的原則，

3x＋﹙－3﹚×4＝0,x＝+4.故C正確。
根據(jù)化合物中，元素化合價代數(shù)和為0分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)，提純物質(zhì)的方法可以由多種．下面呈現(xiàn)的是化學(xué)課堂上“物質(zhì)提純”的小組競賽場景．
（1）甲組抽到的題目是“從30gNaCl和2gKNO3的混合物種提純NaCl”．同學(xué)們經(jīng)研究認(rèn)為依據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線，可采用如下物理方法來提純．
上述兩固體（填“能”或“不能”）全部溶解，操作m的名稱是 ， 蒸發(fā)結(jié)晶后得到NaCl的質(zhì)量30g（填“大于”、“小于”或“等于”）．
甲組一位同學(xué)問道：“能否用降溫結(jié)晶的方法從上述溶液a中析出KNO3 ， 從而達(dá)到分離的目的？”請你判斷此方法是否可行，并說出理由 ．
（2）乙組抽到的題目是“從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl”．同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異，可采用如下化學(xué)方法來提純．
如圖3中X的化學(xué)式為 ． 由于BaCl2溶液的用量不易控制，會使溶液b的溶質(zhì)有多種情況，導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純．
（3）同學(xué)們對乙組方案中溶液b的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
【作出猜想】猜想一：NaCl、BaCl2猜想二：NaCl 猜想三： ．
【設(shè)計方案】經(jīng)討論，大家認(rèn)為只用一種試劑就能作出判斷．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量溶液b于試管中，向其中加入

若看到

猜想一正確

若無明顯現(xiàn)象

猜想二正確

若看到冒出氣泡

猜想三正確

各組依據(jù)上述設(shè)計方案進(jìn)行了實驗，驗證了反應(yīng)后溶質(zhì)的確有三種情況．
（4）同學(xué)們對甲乙兩組提純方法的效果進(jìn)行了研討．
【反思評價】大家認(rèn)為用物理方法和化學(xué)方法都可以實驗物質(zhì)的提純．用化學(xué)方法提純還要考慮到反應(yīng)物用量對提純效果的影響．
【拓展提升】老師說：“合理選擇試劑，用化學(xué)方法可以從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl，方法是向混合物中加入過量的 ， 充分反應(yīng)后，經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶就能得到NaCl．”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（ ）
A.空氣中加熱銅片，銅片表面變?yōu)楹谏?/span>
B.向碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生紅色沉淀
C.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.鐵絲在氧氣中燃燒劇烈，火星四射，生成黑色固體
C.銅絲在空氣中加熱變黑
D.鐵插入稀硫酸中溶液產(chǎn)生氣泡，溶液變成藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.用鮮牛奶為原料制酸牛奶
B.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石
C.利用干冰升華，進(jìn)行人工降雨
D.紫色石蕊溶液與碳酸變紅了

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定一標(biāo)簽破損（如圖）的鈣片中碳酸鈣的含量，某同學(xué)做如圖實驗：取10片鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，然后逐滴滴加稀鹽酸，當(dāng)加入50g鹽酸后，恰好完全反應(yīng)，此時稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為65.6g（鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出）．
（1）反應(yīng)中生成g二氧化碳，該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（2）試計算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法，請根據(jù)圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是 ， 利用A裝置制取的氣體有O2和；
（2）連接好裝置后，必須首先；
（3）用排水法收集氧氣，可在B裝置中裝滿水后，是氧氣從口進(jìn)入（填“a”或“b”）；應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菠菜中含有一種有機物﹣草酸，將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗，下列說法不正確的是（ ）

A.乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案
B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)
C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳
D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)祖成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實驗．

請回答下列問題：
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒的作用是 ．
（2）濾渣a的成分是 ， 濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有 ， 白色沉淀b的成份是 ．
（3）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案