【題目】溶液是一種重要的混合物。下列有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）

A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因為溶液中的各種粒子保持靜止不動

B．飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液

C．不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液

D．一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里一定能形成溶液

【答案】B

【解析】

試題分析：A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但溶液中的各種粒子都在不斷運動，錯誤，B、飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液，正確，C、對于溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)而言，不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液，但有的物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，錯誤，D、一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成均一、穩(wěn)定的混合物，才是溶液，錯誤，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)不同，可以進(jìn)行物質(zhì)鑒別．將下列有關(guān)性質(zhì)前的標(biāo)號填在相應(yīng)的括號中，從而區(qū)分各組物質(zhì)．

A．氣味 B．味道 C．顏色 D．狀態(tài)

(1)冰和水________；

(2)鐵和銅________；

(3)食鹽和蔗糖________；

(4)酒精和汽油________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 ．
（2）t3℃時，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液．所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 ．
（4）將t2℃時A、B、C三種飽和溶液同時降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是 ( )

A. 24 g鎂條燃燒后變成了40 g B. 2 g氫氣和8 g氧氣充分反應(yīng)生成9 g水

C. 22 g干冰氣化后變成22 g二氧化碳 D. 100 g石灰石高溫后剩余固體60 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)媒體報道，鍶晶體格鐘是一種新型原子鐘，其準(zhǔn)確度高得驚人，它能在50億年間不慢一秒也不快一秒．如圖為鍶元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是（ ）

A.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g
B.該元素的核電荷數(shù)為38
C.鍶原子易得到兩個電子形成離子Sr2+
D.鍶屬于非金屬元素，位于第五周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施對自行車防銹無效的是 ( )

A. 支架噴漆 B. 鋼圈表面鍍保護(hù)金屬

C. 鏈條涂油 D. 保留鋼絲表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．請回答以下問題．

（1）若A物質(zhì)是明礬，其作用是，靜置一段時間后，進(jìn)行操作①的名稱是；該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是；若進(jìn)行完操作①后，發(fā)現(xiàn)液體C仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ， ． （寫兩點）
（2）操作②中再向液體C中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味．操作③是消毒殺菌，自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 ．
上述操作①②③中有化學(xué)變化發(fā)生的是操作（填“①”或“②”或“③”）
（3）如圖2所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器．
①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是；
②小剛?cè)∩倭拷?jīng)過簡易凈水器凈化后的長江水于試管中，加入少量，振蕩，發(fā)現(xiàn)有很少的泡沫產(chǎn)生，說明長江水是硬水．為降低硬度，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 ．
（4）常用如圖3所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．
①在連接好裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾；②在燒瓶中加入沸石的目的是 ．
（5）用如圖4裝置進(jìn)行電解水的實驗，實驗開始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出．?dāng)嚅_電源后，為檢驗b中氣體，打開活塞．用燃著的木條靠近管口，可觀察到現(xiàn)象．寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是 ( )

A. 兩個氫分子：2H B. 鎂離子：Mg+2 C. 兩個氮原子：2N2 D. 氧化銅：CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗圖1回答問題：

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護(hù)作用的是（填字母）
（3）寫出A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）對于B實驗，①該實驗中，紅磷需稍過量，目的是②待燃燒停止，白煙消失并冷卻至室溫后，打開止水夾，觀察到燒杯中水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的由本實驗還可推知氮氣的某些性質(zhì)，請你寫出其中的一種：
（5）小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實驗過程如圖2所示：

① 該裝置也可用于測量空氣中氧氣的含量，其實驗原理用化學(xué)方程式可表示為；
②使用該裝置進(jìn)行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是 ， 實驗結(jié)束后移開酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，該裝置的優(yōu)點是（任寫一點）．

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