為什么可以用高溫來消毒醫(yī)療器械？
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高溫能使蛋白質(zhì)變性
分析：只有熟悉構(gòu)成生物細胞的基本成分和影響其活性的主要因素，才能正確解答本題．
解答：醫(yī)療器械表面附著有大量的細菌和病毒，構(gòu)成細菌和病毒的基本成分是蛋白質(zhì)，
蛋白質(zhì)遇到高溫時會變性，失去原有的生理活性，因此能用高溫來消毒．
故答案為：高溫能使蛋白質(zhì)變性
點評：本題主要考查構(gòu)成生物細胞的基本成分和影響其活性的主要因素，難度稍大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是


  1. A.
    紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
  2. B.
    將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
  3. C.
    紅亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
  4. D.
    氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于有機物的是


  1. A.
    碳酸
  2. B.
    甲烷
  3. C.
    大理石
  4. D.
    一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法錯誤的是


  1. A.
    溶液是溶質(zhì)與溶劑組成的均勻．穩(wěn)定的混合物
  2. B.
    溶質(zhì)溶解時常伴隨有吸熱或放熱的現(xiàn)象
  3. C.
    溶劑不一定都是水，酒精、汽油等也可做溶劑
  4. D.
    將鋅粒投入鹽酸里溶解了，鋅是溶質(zhì)，鹽酸是溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18世紀70年代，瑞典化學家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣（Cl2）．氯氣溶于水可生成鹽酸和次氯酸（HClO）．氯氣也能與堿發(fā)生化學反應(yīng)．次氯酸具有漂白性，可以將有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)．某同學用滴管將飽和氯水（氯氣的水溶液）逐滴滴入含有酚酞試液NaOH溶液中，當?shù)蔚阶詈笠坏螘r，紅色突然褪去．
（1）寫出下列化學方程式：
氯氣與水反應(yīng)________；
氯氣與Ca（OH）2反應(yīng)________．
（2）紅色褪去的原因可能有以下兩種情況：
①________；
②________．
（3）請設(shè)計一個簡單的實驗，確定紅色褪去的原因是①還是②？________．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

所示實驗?zāi)苓_到目的是


  1. A.

    驗證可燃物燃燒的條件
  2. B.

    檢驗銨態(tài)氮肥
  3. C.

    檢驗CO32-的存在
  4. D.

    用水吸收NH3（已知：NH3極易溶于水）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

2007年諾貝爾化學獎授予德國化學家格哈德?埃特爾，他的貢獻有助于人們理解鐵的銹蝕機理、如何防銹等問題．下列做法不能有效防止鐵制品銹蝕的是


  1. A.
    在鐵制面盆表面烤制搪瓷
  2. B.
    制造炊具采用不銹鋼材料
  3. C.
    自行車經(jīng)常用水沖冼
  4. D.
    機器齒輪經(jīng)常打油

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請用“大于”“小于”或“等于”填空．
（1）t1℃時A的溶解度________t2℃時A的溶解度．
（2）t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

從防止空氣污染的角度考慮，下列實驗過程應(yīng)在通風櫥中進行的是


  1. A.

    鐵絲燃燒
  2. B.

    　　　　 白磷燃燒
  3. C.

    　　 電解水
  4. D.

    　　 蠟燭熄滅

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同步練習冊答案