18世紀(jì)70年代,瑞典化學(xué)家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣(Cl2).氯氣溶于水可生成鹽酸和次氯酸(HClO).氯氣也能與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng).次氯酸具有漂白性,可以將有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì).某同學(xué)用滴管將飽和氯水(氯氣的水溶液)逐滴滴入含有酚酞試液NaOH溶液中,當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí),紅色突然褪去.
(1)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
氯氣與水反應(yīng)________;
氯氣與Ca(OH)2反應(yīng)________.
(2)紅色褪去的原因可能有以下兩種情況:
①________;
②________.
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),確定紅色褪去的原因是①還是②?________.

解:(1)氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸鈣和水,配平即可,故答案為:Cl2+H2O=HCl+HClO;2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(2)由題意分析,原因可能有兩個(gè):鹽酸或次氯酸的作用的結(jié)果,故答案為:一種可能是:溶液中的紅色物質(zhì)被氯水中的次氯酸氧化褪色;另一種可能是:氯水中的鹽酸、次氯酸中和了氫氧化鈉,使溶液由堿性轉(zhuǎn)變成了中性甚至酸性,酚酞試液中性或酸性溶液中顯無(wú)色.
(3)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)是:在反應(yīng)后的溶液中加氫氧化鈉溶液,如果紅色又出現(xiàn),那么原因就是酸堿中和;反之則為氯水氧化指示劑;故答案為:在反應(yīng)后的溶液中加氫氧化鈉溶液,如果紅色又出現(xiàn),那么原因就是酸堿中和;反之則為氯水氧化指示劑.
分析:(1)根據(jù)題意,氯氣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)聲成鹽酸和次氯酸(HClO),氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸鈣和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可將某些有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì);①鹽酸與氫氧化鈉溶液會(huì)發(fā)生中和反應(yīng);②次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可將某些有色物質(zhì)氧化成無(wú)色物質(zhì).
(3)考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,考查同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,還考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和中和反應(yīng),綜合性比較強(qiáng),培養(yǎng)了同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空.
兩個(gè)氫氧根離子________;硫酸鐵________;空氣中含量最多的物質(zhì)是________;
地殼中含量最多的元素________;鎂條在空氣中燃燒________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是利用排水法收集好的某無(wú)色氣體.請(qǐng)椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無(wú)色氣體”)
________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列表示失去1個(gè)電子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

紐扣電池是一種微型銀鋅電池,在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì),當(dāng)電池工作時(shí),是鋅與氧化銀反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種氧化物,從而產(chǎn)生電流.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

為什么可以用高溫來(lái)消毒醫(yī)療器械?
________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
(1)寫(xiě)出試管A、B內(nèi)收集到的氣體名稱:A內(nèi)氣體是________,連接蓄電池的________極.
(2)鐵絲在B氣體中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________;檢驗(yàn)B試管中氣體的方法是________;A和B產(chǎn)生氣體體積比為_(kāi)_______;
(3)電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________;
(4)上述事實(shí)可以得出結(jié)論:________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“建設(shè)森林重慶,讓老百姓多吸氧”.重慶和全國(guó)許多城市的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,新增的一項(xiàng)空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是


  1. A.
    CO2
  2. B.
    SO2
  3. C.
    O3
  4. D.
    PM2.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如右圖所示的裝制取凈化程度較高的蒸餾水.
(1)在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行________的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
(2)在燒瓶中加入沸石的目的是________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案