【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A.向 H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入 Ba（OH）2溶液至過量

B.等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系

C.向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D.等質(zhì)量的鎂和氧化鎂固體分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液時，氫氧化鋇能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇，向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至過量，一開始就反應(yīng)生成沉淀，故錯誤；
B、等質(zhì)量的鋅、鐵和足量稀鹽酸反應(yīng)，金屬的化合價相同，生成氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量質(zhì)量成反比，鐵和鋅的相對原子質(zhì)量分別為56和65，所以鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量多，故錯誤；
C、向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量時，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進行，酸性減弱，pH升高，恰好完全反應(yīng)時，pH等于7，氫氧化鈉溶液過量時，pH大于7，故錯誤；
D、鎂和氧化鎂都與稀硫酸反應(yīng)都生成硫酸鎂，等質(zhì)量的鎂含有的鎂元素的質(zhì)量大于氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量，化學反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變，所以鎂生成的硫酸鎂的質(zhì)量大于氧化鎂生成硫酸鎂的質(zhì)量，故正確。
故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組查閱資料獲得以下信息:

①鉀、鈣、鈉等活潑金屬能和冷水發(fā)生反應(yīng)，且能在CO2氣體中燃燒。

③氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。該小組同學將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。

（1）若鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是____（填字母序號）。

A 水 B 泡沫滅火劑 C 干沙土 D 二氧化碳

（2）該小組同學經(jīng)分析得知，白色固體中不可能有NaOH,原因是_________。

他們對白色物質(zhì)的成分進一步進行討論并提出了如下假設(shè):

Ⅰ.白色物質(zhì)是Na2O;

Ⅱ.白色物質(zhì)是Na2CO3;

Ⅲ.白色物質(zhì)還可能是Na2O和Na2CO3。

（3）為確定瓶內(nèi)白色物質(zhì)的成分,該小組進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

a.取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩

樣品全部溶于水

b.向上述所得溶液中加入過量的CaCl2溶液，靜置

出現(xiàn)白色沉淀

c.取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液

無明顯現(xiàn)象

①對上述實驗的分析，你認為上述三個假設(shè)中，__（填“I”" II”或“Ⅲ”）成立。

②寫出實驗步驟b中反應(yīng)的化學方程式:________。

③鈉在CO2中燃燒的化學方程式為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】往盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成_____色，pH_____7；逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩，至溶液剛剛退成無色時，pH_____7。繼續(xù)滴加鹽酸溶液仍無色，請在坐標里畫出整個操作過程中曲線變化_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的AgNO3和Al(NO3)3混合溶液進行如圖實驗，已知溶液A呈藍色。

（1）溶液A中的溶質(zhì)一定有Fe(NO3)2、____和____(填化學式，下同)。

（2）固體B中一定不含有的金屬是__；一定含有的金屬是___。

（3）混合溶液中加入銅粉和鐵粉最先發(fā)生的反應(yīng)方程式__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

B.當A中含有少量B時，可以通過降溫結(jié)晶的方法提純A

C.降低溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

D.將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C＞B＞A

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列微粒中與氫氧根離子具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是

A.CH4B.C.D.C1-

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有高錳酸鉀、鹽酸、氯酸鉀、石灰石，下列儀器、裝置及必需用品：

（1）在實驗室利用上述藥品制取氧氣的化學方程式為___，發(fā)生裝置需選擇的儀器是____。利用集滿的氧氣進行實驗A，夾持紅熱木炭的儀器n的名稱是____， 插入盛有氧氣的集氣瓶中的正確操作是_____，防止____，使集氣瓶內(nèi)溫度升高，壓強_，在壓強差的作用下，集氣瓶中上部的氧氣從集氣瓶口逸出，瓶內(nèi)氧氣含量降低，木炭不能充分燃燒。

（2）實驗室制得的二氧化碳通過裝置I進行檢驗時，只觀察到導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出。排除試劑變質(zhì)的可能，猜想可能與反應(yīng)物的濃度有關(guān)，在發(fā)生裝置與檢驗裝置I間連接II，II中的試劑 X 是______，驗證制得氣體是二氧化碳后，用向上排空氣法而不用排水法收集二氧化碳的原因______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導電性，常用作飛機天線等導電材料．欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請計算：

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

70

70

70

70

剩余固體質(zhì)量/g

18.2

16.4

14.6

13.2

（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比．

（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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