【題目】水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用.

(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下圖:

上圖過濾池中有活性炭層,活性炭起______作用,該過程中發(fā)生_____變化.氯化時(shí),通常通入一定量氯氣,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.實(shí)驗(yàn)室配制AgN03溶液時(shí)不宜使用自來水,其原因是(用化學(xué)方程式表示)__________________________.高鐵酸鉀(K2Fe04)是一種理想的水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是______

(2)電解水時(shí),加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流電源后,與電源正極相連的一端放出的氣體是____,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí),有____水被分解.

【答案】 吸附 物理 AgNO3+HCl=AgCl+HNO3 +6 O2 50.0g

【解析】(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性,該過程中沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;由于自來水中含有鹽酸,鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:AgN03+HCl=AgCl↓+HNO3,故不宜使用自來水來配制硝酸銀溶液;根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知K的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;(2)電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗(yàn),正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ;電解過程中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量不變,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%,溶液的質(zhì)量=0.1g/0.2% =50g,那么被電解的水的質(zhì)量=0.1g+99.9g-50g=50g 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,由此可推知該物質(zhì)中

A、一定含有碳、氫、氧三種元素

B、一定含有碳、氧元素

C、只含有碳、氫元素

D、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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【題目】【2016年甘肅省白銀市】南昌大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),用2%的小蘇打漱口能有效預(yù)防口腔粘膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復(fù)原有口腔黏膜的損傷。小蘇打?qū)儆冢?/span>

A.鹽 B.酸 C.堿 D.有機(jī)物

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【題目】【2016年四川省瀘州市】分類是科學(xué)探究的重要方法,下列物質(zhì)所屬類別不正確的是(

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

尿素

液態(tài)氧氣

氯化銨

類別

無機(jī)物

單質(zhì)

氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃石市】下列過程屬于化學(xué)變化的是

A.碘升華 B.鋁放置于空氣中,表面生成一層致密的薄膜

C.風(fēng)能發(fā)電 D.蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年福建省福州市】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(

A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨 C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2CO3中往往會(huì)含有少量的NaCl,現(xiàn)在一燒杯中盛有20.4g的固體混合物,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶的pH 7(填>、=、<)。

(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示,不同字母代表一種不同的物質(zhì),其均為初中階段常見物質(zhì),各物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分條件和生成物省略):

已知:B、C兩種物質(zhì)在不同情況下可分別發(fā)生①和②兩個(gè)反應(yīng);除Y和J含金屬元素外,其他物質(zhì)都是由非金屬元素組成的。其中,D物質(zhì)可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),X、Y和J均為黑色固體。

(1)D的化學(xué)式為_________,X的名稱是___________。

(2)寫出B+C→E+F的化學(xué)方程式:__________________________________;

(3)寫出I+Y→J+C的化學(xué)方程式:___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的濃鹽酸置于燒杯中,敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處。

①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線(見圖)正確的是________________(填寫“甲”或“乙”)。

②隨著放置天數(shù)的增加,濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是_______________。

③把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________,F(xiàn)象是_________________________

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