【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等.其中富含糖類的是 , 不屬于有機(jī)物的是
(2)老年人缺會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折.
(3)塑料盆、鐵鍋,陶瓷茶杯等是生活常見用品,其中屬于有機(jī)合成材料的是
(4)活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體,這是利用了活性炭的性.
(5)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的作用.
(6)下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是
A.煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.工業(yè)廢氣直接排放會(huì)造成水污染
C.尋找合適的催化劑,利用光照使水分解是理想的制氫方法
D.大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不會(huì)造成水污染
(7)過氧化鈣( CaO2) 能用于魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑,與水反應(yīng)生成堿和一種氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(8)某注射用藥液的配制方法如下: ①把 1.0g 藥品溶于水配制成 4.0mL 溶液 a;
②取 0.1mL 溶液 a,加水稀釋至 1.0mL,得溶液 b;
③取 0.1mL 溶液 b,加水稀釋至 1.0mL,得溶液 c;
④取 0.4mL 溶液 c,加水稀釋至 1.0mL,得溶液 d.
由于在整個(gè)配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3 , 1g 該藥品可配制溶液d 的體積是mL.

【答案】
(1)面粉;食鹽
(2)鈣/Ca
(3)塑料盆
(4)吸附
(5)乳化
(6)D
(7)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
(8)1000
【解析】解:(1)面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類;瘦肉中富含蛋白質(zhì);植物油中富含油脂;食鹽屬于無機(jī)鹽;(2)人體中缺鈣,幼兒及青少年會(huì)得佝僂病;老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松癥;(3)塑料屬于有機(jī)合成材料;(4)活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味;(5)使用洗滌劑輕松除去了衣服上的油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能;(6)A、生活中的常用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故說法正確; B、工業(yè)廢氣中含有有毒成分,直接排放會(huì)造成水污染和空氣污染,故說法正確;
C、氫能源作為人類理想中的能源,大量使用還需解決合適的光照條件下分解水的催化劑、運(yùn)輸和儲(chǔ)存問題,最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系中最重要的是光分解催化劑,故說法正確;
D、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水污染,故說法錯(cuò)誤;(7)過氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;(8)因?yàn)槿芤旱拿芏仁?g/cm3,所以可直接看成毫升數(shù)即是物質(zhì)的克數(shù),然后利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%計(jì)算即可.
溶質(zhì)的質(zhì)量=1.0g;
溶液的質(zhì)量=4.0mL×1g/cm3=4.0cm3×1g/cm3=4.0g;
所以,溶液a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=25%;
溶液b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=2.5%;
溶液c的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=0.25%;
溶液d的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=0.1%;
設(shè)1.0g藥品可配制質(zhì)量為x的試驗(yàn)針?biāo)幰,則
×100%=0.1%,
解得x=1000g;
由于密度看成1g/mL,所以也就是1000mL;
所以答案是:(1)面粉;食鹽;(2)鈣/Ca;(3)塑料盆;(4)吸附;(5)乳化;(6)D;(7)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;(8)1000.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了硬水與軟水和水資源的污染與防治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;水污染:A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè).愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.
B.
C.
D.

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A. 易燃易爆藥品放在火源附近 B. 實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛

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(1)【初步探究】取少量白色粉末于試管中,加適量水,測(cè)得溶液的 pH>7,說明溶液呈性.
(2)【提出問題】白色粉末成分是什么? 【查閱資料】
①碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發(fā)面食品.
②碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸鈉很穩(wěn)定.
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:碳酸鈉
猜想Ⅱ:碳酸氫鈉
【實(shí)驗(yàn)探究】甲乙興趣小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.

甲組方案:如圖1,取適量白色粉末于試管中,將導(dǎo)管伸入澄清石灰水,加熱,澄清石灰水變渾濁,猜想Ⅱ正確.寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
乙組方案:用如圖2所示裝置作為反應(yīng)容器,準(zhǔn)確測(cè)量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分.
分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中,注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸,記錄如表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)[來源

最終得到 CO2 體積/mL

名稱

質(zhì)量/g

碳酸鈉

a

V1

碳酸氫鈉

a

V2

白色粉末

m

V3

實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為; 表中 m=g; 根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析,猜想Ⅱ正確,判斷的依據(jù)是
(3)【反思應(yīng)用】 ①甲組方案中,無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物;乙組方案可以判斷,如果是兩者的混合物,應(yīng)該滿足的條件是
②家中制作饅頭、面包時(shí),將面粉發(fā)酵(產(chǎn)生有機(jī)酸),再加入適量的碳酸氫鈉,可以使饅頭、面包松軟.原因是

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(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)中,的溶解度受溫度影響最。
(3)分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),對(duì)所得溶液的敘述正確的(填序號(hào))
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B.所含溶劑質(zhì)量:甲=丙
C.溶液的質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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