1.A、D、E、F為氧化物,B、C為單質(zhì),C不能與稀硫酸反應(yīng).除F外都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).F與A的組成元素相同,且各元素均呈現(xiàn)常見的化合價,F(xiàn)的相對分子質(zhì)量為144.在一定條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)F的化學(xué)式是Cu2O.
(2)反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)反應(yīng)④吸收(填“放出”或“吸收”)熱量.
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

分析 單質(zhì)C不能與稀硫酸反應(yīng),因此猜測判斷C是銅,又知F的分子量為144,可知F是Cu2O(氧化亞銅).以此為突破口,逐一分析,即可正確解答.

解答 解:(1)單質(zhì)C不能與稀硫酸反應(yīng),因此猜想C是銅;A+B═C+D,A+E═C+D,且C可以轉(zhuǎn)化成A,可知A是CuO,B是C,C是Cu,D是CO2,E是CO,(B可以生成D,D可以生成E)C可以生成F,又知F的分子量為144,可知F是Cu2O(氧化亞銅).
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為;2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,產(chǎn)物與生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物,所以屬于置換反應(yīng);
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO,由于該反應(yīng)需要提供熱量,所以CO2生成CO的反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
故答案為;(1)Cu2O;
(2)置換吸熱;
(3)吸收;
(4)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

點評 此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.生活中充滿了各種各樣的液體,其中屬于純凈物的是(  )
A.可樂B.冰紅茶C.橙汁D.液氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖三個實驗采用的是對比實驗方法進行的有關(guān)探究.

(1)用實驗一所示裝置進行二氧化性質(zhì)的探究.當(dāng)長頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后,有大量氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C中觀察到的現(xiàn)象是干燥的試紙不變色,濕潤的試紙變紅色.
(2)用實驗二進行石灰石性質(zhì)的探究.
用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e,向 E中酒精燈的火焰通氧氣,受熱相同時間后冷卻,將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中,前者溶液不變色,后者溶液變?yōu)榧t色.則向酒精燈火焰通氧氣的目的是提高酒精燈火焰的溫度.通過上述實驗對比分析,可得出的結(jié)論是石灰石在加熱時不能分解,在高溫時能分解.
(3)用實驗三所示裝置探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
①小軍同學(xué)用實驗三裝置進行實驗,分別量取50mL水和氫氧化鈣溶液放入F、G中,關(guān)閉K,通入約500mL二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象F中無明顯變化,G溶液變渾濁.這說明500mLCO2部分溶于50mL水中(填是“部分”和“全部”).
②小軍同學(xué)用洗滌干凈的實驗三裝置繼續(xù)進行實驗,分別量取50mL氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液放入F、G中,關(guān)閉K,通入約500mL二氧化碳,F(xiàn)、G中均無明顯變化.此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是關(guān)閉K時,G中的溶液無明顯變化,說明未溶的CO2氣體沒有進入氫氧化鈣溶液中,所以肯定和NaOH發(fā)生了反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.向通入CO2后的F溶液中加入稀鹽酸,通過的現(xiàn)象,也可以證明CO2和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.小夢將一小包銅粉放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍色濾液,并對濾液的組成進行探究.
(1)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(2)同學(xué)們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質(zhì)為硝酸銅;②溶質(zhì)為硝酸銅、硝酸銀.
(3)請你設(shè)計實驗方案來驗證以上猜想.
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié) 論
猜想②成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列實驗現(xiàn)象的描述說法正確的是(  )
A.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,看到瓶口有白煙產(chǎn)生
B.在銅綠中加入稀硫酸,溶液變?yōu)樗{色
C.在裝有干燥的氨氣的集氣瓶中,放入干燥的紅色石蕊試紙,試紙變藍
D.在久置于空氣中的生石灰中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)有三種物質(zhì):①潔廁靈(含鹽酸等),②生理鹽水,③爐具清潔劑(含氫氧化鈉等). 這三種物質(zhì)pH大小關(guān)系為( 。
A.①>②>③B.③>②>①C.②<①<③D.③<①<②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室由于操作或保存藥品不當(dāng),標(biāo)簽常常易損毀.現(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作不當(dāng)標(biāo)簽已經(jīng)破損(如圖),但是已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對四瓶標(biāo)簽破損溶液成分進行探究(只提供稀鹽酸和酚酞溶液兩種藥品):
【提出問題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液
分別是什么溶液?
【實驗探究1】第④瓶溶液肯定是:KCl.
【實驗探究2】興趣小組對①②③三瓶溶液進行了如下的實驗探究:
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)、佗冖燮咳芤荷倭坑谌г嚬苤校謩e滴入酚酞溶液
三瓶溶液都使無色酚酞變紅色
不能用酚酞溶液將其中的任何一種溶液鑒別出來
(2)再、佗冖燮咳芤荷倭坑诹硗馊г嚬苤,分別滴入稀鹽酸溶液裝有①溶液的試管中產(chǎn)生大量氣泡;其余兩支
試管中無明顯現(xiàn)象.
①瓶溶液是Na2CO3溶液
(3)另、冖燮咳芤荷倭坑诹硗鈨芍г嚬苤,分別滴入碳酸鈉溶液裝有②溶液的試管中
無明顯現(xiàn)象;裝有③溶液的試管中產(chǎn)生白色沉淀
②瓶溶液是NaOH;
③瓶溶液是Ca(OH)2溶液
【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應(yīng)注意:傾倒藥品時,標(biāo)簽應(yīng)向手心.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“改良環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗濰坊”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護環(huán)境的是( 。
A.實行垃圾分類回收再利用
B.城市推行公共自行車制度
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可過量使用農(nóng)藥化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔氣體由塊狀固體碳化鈣(化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固態(tài)化合物.
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2.他的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律或反應(yīng)前后元素種類不變.
【拓展應(yīng)用】
(1)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水.實驗室欲制取并收集較純凈的乙炔,要求得到平穩(wěn)氣流,你選擇裝置是CF(填序號),該收集裝置如何判斷氣體已集滿當(dāng)氣泡冒出瓶外時.

做出猜想】(2)乙炔在空氣中燃燒時往往會產(chǎn)生大量黑煙,請寫出所產(chǎn)生黑煙的化學(xué)式C,乙炔(C2H2)在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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同步練習(xí)冊答案