18.硝酸是中學(xué)化學(xué)中的重要酸之一,濃硝酸和銅可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).反應(yīng)方程式為Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2X↑+2H2O,則X的化學(xué)式是NO2,HNO3中N元素的化合價是+5價.

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.                                
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
化合物中元素化合價代數(shù)和為零.

解答 解:由Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2X↑+2H2O可知,反應(yīng)前后銅原子都是1個,氫原子都是4個,反應(yīng)前氮原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,其中2個包含2X中,反應(yīng)前氧原子是12個,其中4個包含在2X中,因此每個X中含有1個氮原子和2個氧原子,是二氧化氮,化學(xué)式是NO2
設(shè)硝酸中氮元素化合價為x,
硝酸中,氫元素的化合價是+1,氧元素的化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零有:(+1)+x+(2)×3=0,
x=+5.
故填:NO2;+5.

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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9.將5.85gNaCl固體溶于108.5g水中,得到不飽和溶液,再向所得溶液中滴入200gAgNO3溶液.實(shí)驗(yàn)過程中,生成AgCl的質(zhì)量與滴入的AgNO3溶液的關(guān)系如圖所示

(1)計(jì)算A點(diǎn)處消耗AgNO3的質(zhì)量?
(2)計(jì)算B點(diǎn)溶液中AgNO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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6.用固體氯化鈉配制100g10%的氯化鈉溶液,不需要使用的儀器是(  )
A.玻璃棒B.燒杯C.石棉網(wǎng)D.量筒

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13.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是(  )
A.自然界中的水經(jīng)過沉淀,過濾、吸附后即可得到純水
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C.大量施用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
D.我市是南水北調(diào)源頭,水資源豐富,不需要節(jié)約用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.足量的①M(fèi)g②MgO③Mg(OH)2④MgCO3與等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)棰郏饥?②<①(用序號、<、=、>填寫)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是鈦元素在元素周期表中的信息示意圖.從圖中獲取的信息正確的是( 。
A.鈦元素屬于非金屬元素B.鈦原子的中子數(shù)為22
C.鈦原子的核外電子數(shù)為47D.鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.水是一種重要的資源.
(1)走進(jìn)科技館我們會看到“太陽能電解水制氫-氫的儲存運(yùn)輸-燃料電池驅(qū)動轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動”的全過程(如圖),同學(xué)們可按照指示順序,依次按下啟動按鈕,觀察各步的現(xiàn)象.當(dāng)同學(xué)們按下第一個按鈕時,模仿太陽光的燈亮起,光線照到前方的光伏板上發(fā)電,利用電能電解水,利用該裝置電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附有色或有味的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)與圖象關(guān)系對應(yīng)正確的是( 。
A.加熱一定質(zhì)量的氫氧化銅固體
B.向一定量的碳酸氫鈉固體中逐滴加入稀硫酸至過量
C.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量
D.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/td>

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