分析 (1)根據(jù)甲裝置的特點(diǎn)以及提供的藥品來分析;
(2)乙裝置適用于固體高溫加熱下的反應(yīng);
(3)丙裝置適用于測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)甲裝置適用于固體與液體在常溫下反應(yīng)來制取氣體,根據(jù)提供的藥品可知,可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,塑料瓶中加入的固體藥品--鋅粒,通過上下抽動(dòng)的粗銅絲可隨時(shí)控制反映的進(jìn)程,故填:H2(或氫氣);鋅粒;可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)程等;
(2)由提供的藥品可知,可以是碳與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,也可以是高溫煅燒碳酸鈣生成氧化鈣與二氧化碳;故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(或CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑);
(3)丙裝置適用于空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),燃燒匙內(nèi)放入的物質(zhì)一般是紅磷,要確保實(shí)驗(yàn)成功,就需要裝置的氣密性良好,紅磷的量要足量.故填:空氣中氧氣的含量(或體積分?jǐn)?shù));紅磷;紅磷必需足量(或過量)、裝置不能漏氣等(其他合理答案均可).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基本實(shí)驗(yàn)裝置,熟記所學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)及其注意事項(xiàng)等是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用加熱的方法殺死禽流感等病毒 | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸慢慢倒進(jìn)水里,并不斷用玻璃棒攪拌 | |
C. | 用pH試紙測(cè)定pH值時(shí),先用蒸餾水把pH試紙濕潤(rùn)一下 | |
D. | 催化劑可以加快反應(yīng)速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以可以重復(fù)使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 浸入CuSO4溶液中 | B. | 加入稀鹽酸 | C. | 浸入AgNO3溶液中 | D. | 浸入食鹽水中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減少燃煤使用 | B. | 陶瓷廠排污系統(tǒng)的改進(jìn) | ||
C. | 利用靖遠(yuǎn)電廠余熱進(jìn)行冬天供熱 | D. | 焚燒野外垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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