下列實驗設(shè)計能達到目的是

選項

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/p>

證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

證明水是由氫元素和氧元素組成的

證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達到著火點

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

B

【解析】

試題分析：A中的軟塑料瓶變癟，數(shù)目二氧化碳易溶于水，A錯誤；水電解生成了氫氣和氧氣，說明水是氫元素和氧元素組成的，B正確；C中銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒說明燃燒需要達到著火點，C錯誤；D中試管1和試管2均不能生銹，D錯誤。故選B。

考點：常見實驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）圖中共表示了 種元素的微粒，其中表示陰離子的是 （填序號），其離子符號為 ，其中表示稀有氣體原子的是 （填序號）。

（2）B屬于 元素（填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”），B原子在化學反應(yīng)中形成離子的符號為 。

（3）B、C元素形成的化合物的化學式為 。

（4）某元素X形成的化合物的化學式為Na2X，則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 （填序號）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市鳳翔實驗學校初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學用語表達正確的是

A．鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：

B．兩個氮分子：2N

C．氧化鋁：Al2O3

D．硫離子：S-2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市初三上學期第二次月考試卷（解析版） 題型：選擇題

1991年我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，銦原子的核外電子數(shù)為

A．164 B．115 C．66 D．49

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。

（1）隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加，導(dǎo)致 增強，全球氣候變暖。

（2）2014年青奧會即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學方程式 為 。

（3）煤燃燒排放出 （寫化學式）等氣體污染物，與雨水作用可形成酸雨，脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率，減少污染，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學方程式為 ，屬于 反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。

（4）請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，下列實驗方案中不合理的是

A．將Zn、Ag分別放入CuSO4溶液中

B．將Cu分別放入ZnCl2溶液、AgNO3­溶液中

C．將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3­溶液中

D．將Zn放入CuCl2溶液中，將Cu放入AgNO3溶液中

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省啟東市九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能證明甲的金屬活動性比乙強的是

A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質(zhì)形式存在

B．甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能

C．甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

D．化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學期第三次限時訓(xùn)練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國研制的閃爍晶體材料BixGe3O12，被應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中。其中鉍(Bi)、鍺(Ge)元素的化合價分別為＋3、＋4價，則x的值為

A．4 B．3 C．2 D．1

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省福鼎市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

從以下四個小朋友的對話中，你能確定他們說是

A．H2 B．O C．S D．CO2

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