【題目】已知下列物質是幾種初中化學中常見的物質,A是一種暗紫色的固體,在加熱的情況下生成黑色固體B和無色氣體C及物質M,將銀白色固體D放入C中燃燒,產(chǎn)生黑色固體E。請依據(jù)上述回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A:______; E:________;
(2)寫出下列反應的符號表達式:
①A→B+C+M:______________;
②C+D→E:_________________;
(3)D在C中燃燒時,集氣瓶中常常會注入一部分水,其中水的作用是:_______;
【答案】KMnO4 Fe3O4 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 Fe+O2Fe3O4 防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底
【解析】
A是一種暗紫色的固體,在加熱的情況下生成黑色固體B和無色氣體C及物質M,所以A是高錳酸鉀,黑色固體B是二氧化錳,無色氣體C是錳酸鉀,M是錳酸鉀;將銀白色固體D放入C中燃燒,產(chǎn)生黑色固體E,所以銀白色固體D是鐵,黑色固體E是四氧化三鐵。
(1)由分析可得:A是高錳酸鉀,E是四氧化三鐵,化學式分別為:KMnO4、Fe3O4;
(2)A→B+C+M是加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的符號表達式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;C+D→E是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的符號表達式:Fe+O2Fe3O4;
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,會生成黑色高溫熔融物四氧化三鐵,要在盛氧氣的集氣瓶預先加少量水,防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CO2 一直備受人類關注。
(1)倡導“低碳”生活,主要是為了減少二氧化碳的排放。
①海洋能吸收 CO2,原因之一是 CO2 能與 H2O 反應生成碳酸,碳酸的化學式為 ___。
②下列措施中,利于降低大氣中 CO2 濃度的是 ___(填序號)。
a.焚燒秸稈 b.利用太陽能、風能
c.減少化石燃料的使用 d.植樹造林,增大植被面積
(2)實驗室用市售濃鹽酸(標簽局部如圖)制備 CO2 的實驗如下。
① 為使制備過程中 CO2 平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應將該濃鹽酸 ___。
② 用甲裝置制備 CO2,選擇的固體藥品是 ___(填序號)。 a.粉末狀石灰石 b.塊狀大理石
③ 控制所加鹽酸的量,使反應時甲裝置內(nèi)液面位于 ___處(填“x”或“y”)為宜。
④ 收集 CO2 時,應將甲的 f 管口與乙的 ___管口連接(選填有關字母)。
⑤ 圖丙為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置,左邊部分帶小孔的眼藥水瓶,下部可浸入和離開白醋,以控制反應進行與停止,它相當于丁圖中的 ______(選填字母)裝置,該裝置虛線框中應選用丁圖中的 ______(選填字母)裝置來收集CO2氣體;檢驗CO2氣體是否集滿的方法是___。
⑥在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:
實驗室若用 F 裝置收集二氧化碳,則二氧化碳應從 ____口進入(填導管口符號)。若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用 ___裝置(填字母,下同)。一氧化碳難溶于水,且不與水反應。若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用 ___裝置。
(3)某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。
①實驗 1 采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 ___。
②實驗 1 中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ______。
③實驗 2 是在實驗 1 的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 ____(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念間在邏輯上存在如圖所示關系,下列對概念間的關系說法錯誤的是
A. 純凈物與混合物屬于并列關系
B. 化合物與氧化物屬于包含關系
C. 單質與化合物屬于交叉關系
D. 分解反應與化合反應屬于并列關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鍶元素的離子結構示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示:
(1)鍶屬于__________元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)鍶元素的原子序數(shù)為_____,相對原子質量為____。鍶元素位于元素周期表第______周期。
(3)圖2所示的離子的化學符號是________,鍶元素與氧元素組成的化合物的化學式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是
A. 2CO + O2 2 CO2
B. H2O + CO2H2CO3
C. H2CO3H2O + CO2 ↑
D. CH4 + 2O2 2 H2O + CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件(已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃)。下列說法中,不正確的是( )
A. 此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B. 圖1白磷未燃是由于沒有與氧氣接觸
C. 圖2白磷未燃是由于溫度沒有達到著火點
D. 圖3中的白磷如果換成紅磷一樣能夠燃燒,因為紅磷具有可燃性
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是__________
(2)在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42-中,表示陽離子的是___________(填數(shù)字序號),①和③形成化合物的化學式是______________
(3)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示:
①A、B、C中表示混合物的是_________(填序號)
②上述變化I、II和III中,屬于物理變化的是_______
③變化中“”“ ”的質量比為__________(最簡整數(shù)比)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氧氣常用的裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應的文字表達式為_________
(2)若要制取并收集得到較干燥的氧氣,從A~E裝置圖中選擇_________(填序號)并組裝裝置,選擇該收集裝置的原因是_____________________________________。
(3)為了確保實驗成功,在裝藥品之前應該____________________。
(4)請設計實驗檢驗所收集的氣體是氧氣,具體的實驗操作和現(xiàn)象是__________________ 。
(5)反應結束后,若要從實驗后的混合物中分離出二氧化錳(已知混合物中其他成分均可溶于水),則采用的分離方法是______________(填操作名稱)。在該實驗操作過程中,除了玻璃棒外,還需要補充的玻璃儀器名稱是____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2003年以來,在齊齊哈爾市相繼發(fā)了侵華日軍遺留的芥子氣毒氣罐泄露傷人事件。芥子氣,學名二氯二硫醚,化學式為Cl2C4H8S2 。下列有關芥子氣的說法正確的是( )
A. 二氯二硫醚由2個氯原子,4個碳原子,8個氫原子和2個硫原子構成
B. 二氯二硫醚中碳、氫元素的質量比為6:1
C. 二氯二硫醚中氫元素的質量分數(shù)最高
D. 二氯二硫醚中碳、氫、硫、氯的原子個數(shù)比為71:48:8:64
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