（2010?峨眉山市二模）化學興趣小組組裝了制取O2、H2、CO2的通用發(fā)生裝置R．利用R，選擇適當藥品，再從A、B、C中選擇適當裝置，可以制取O2、H2、CO2三種氣體．若要制取一集氣瓶氧氣，完成下列各題．

（1）如何檢驗裝置R是否不漏氣？______；
（2）應該選擇的收集裝置是______或______；
（3）應該選擇的藥品是（寫化學方程式）______ 2H2O+O2↑
【答案】分析：（1）根據(jù)氣體壓強的知識進行分析．
（2）氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定．
（3）選用此裝置應滿足的條件是：反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應條件是常溫．
解答：解：（1）用止水夾夾住右邊的導氣管，向長頸漏斗中加入水，若裝置不漏氣，裝置內(nèi)外的氣體壓強相等，相互抵消，在漏斗內(nèi)形成水柱并且不回落，若裝置漏氣，裝置內(nèi)的氣體外逸到空氣中，裝置內(nèi)的氣體壓強減小，在漏斗內(nèi)形成的水柱會回落．
（2）氧氣的密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集．
（3）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣時可用R裝置．過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣．
故答案為：（1）用止水夾夾住右邊的導氣管，向長頸漏斗中加入水，在漏斗內(nèi)形成水柱并且不回落，說明裝置不漏氣．
（2）A；C
（3）2H2O22H2O+O2↑
點評：氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，另外還要考慮氣體是否與水反應、是否與空氣反應、是否有毒等等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?峨眉山市二模）實驗室里有一瓶久置的熟石灰．化學興趣小組對其是否變質(zhì)發(fā)生了興趣，決定通過實驗來證明．
（1）猜想：A．熟石灰未變質(zhì)；B．熟石灰徹底變質(zhì)；C．熟石灰部分變質(zhì)．
（2）探究：
①為了探究猜想A，需要的試劑是______．興趣小組取少量熟石灰于試管中，滴加選定的試劑，發(fā)現(xiàn)有______的現(xiàn)象出現(xiàn)，說明熟石灰已有變質(zhì)，有關化學方程式為______；
②為了探究猜想B，需要的試劑是______．興趣小組取少量熟石灰于試管中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩后靜置，取出清液，滴加選定的試劑，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)______的現(xiàn)象，說明熟石灰未徹底變質(zhì)．
（3）結論：綜合實驗（1）和（2），可以斷定猜想C是正確的嗎？______．
（4）交流：有同學提出了另一種辦法：取少量熟石灰置于燒杯，加入適量蒸餾水，充分振蕩、靜置，然后觀察．如果固體全部溶解，則熟石灰未變質(zhì)；如果固體全部不溶解，則熟石灰徹底變質(zhì)；如果固體部分溶解，則熟石灰部分變質(zhì)．你認為這種方法可行嗎？______．

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科目：初中化學 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?峨眉山市二模）不同的物質(zhì)，在組成、結構、理化性質(zhì)等方面，既有相似性又有特殊性．掌握這一點，有助于我們更好的學好化學．請?zhí)畋恚?br />
物質(zhì)相似性特殊性
Fe、Cu、Mg都能和AgNO3溶液反應
HCl、H2SO4、HNO3HCl中不含氧元素
C、CO、H2CO是化合物而不是單質(zhì)
CuSO4、MgSO4、ZnSO4都能溶于水

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科目：初中化學 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?峨眉山市二模）R、X、Y、Z四種溶液均為無色透明，鹽溶液R，能與酸溶液X、堿溶液Y、鹽溶液Z發(fā)生如右圖所示化學反應．據(jù)此推斷寫出化學反應②③可能的化學方程式：
②；
③．

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科目：初中化學 來源：2011年四川省樂山市峨眉山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?峨眉山市二模）按要求寫出下列物質(zhì)的化學式：
（1）空氣中存在最多的氣體；
（2）通常狀態(tài)下密度最小的氣體；
（2）“低碳生活”倡導減少的氣體；
（4）煤燃燒產(chǎn)生的污染空氣的主要有害氣體．

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