10.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論組合正確的是( 。

①水是由氫氣和氧氣組成;②CO2與水反應(yīng)生成碳酸;
③分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;④氧氣能支持燃燒.
A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④

分析 ①根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣,進(jìn)行分析判斷.
②根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,進(jìn)行分析判斷.
③根據(jù)濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,結(jié)合分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
④根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:①電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,水是由氫元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤.
②紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,將二氧化碳通入水中,紫色石蕊溶液變紅色,說(shuō)明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確.
③濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A燒杯中的無(wú)色酞酚溶液變紅,B燒杯的無(wú)色酞酚溶液不變色,但氨水與酚酞溶液沒(méi)有直接接觸,說(shuō)明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確.
④氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣能支持燃燒,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確.
故②③④實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.利用分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了空氣中氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同的性質(zhì).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是③④,屬于混合物的是①②
①冰紅茶;②潔凈的空氣;③冰水混合物;④液氧;(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.
(1)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):紅磷的量不足,裝置漏氣.
(2)用如圖1的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;燒杯中的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中(約占其容積的五分之一).
(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)
(4)若將紅磷換成鐵絲行不行?為什么?不行,鐵絲在空氣中不燃燒做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要事先在集氣瓶底放少量水或細(xì)沙?防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶;鐵絲燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng),各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)分別是Fe、O2、Fe3O4
(5)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.釣魚(yú)島及其附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域.海水中含有豐富的礦物質(zhì),海底還蘊(yùn)藏大量的可燃冰.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)海水中含有最多的物質(zhì)是H2O(填化學(xué)式).
(2)如果想知道海水是軟水還是硬水,可加入肥皂水來(lái)檢驗(yàn).
(3)在實(shí)驗(yàn)室里要將少量海水凈化成純水,可采用的方法是蒸餾.
(4)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少.我們必須愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.
①請(qǐng)寫(xiě)出一種你在生活中節(jié)約用水的具體做法用洗菜的水澆花,
②水體污染的主要來(lái)源有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.一定條件下,4.8g CH4與16.0g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8g H2O、4.4g CO2和物質(zhì)X.則X的質(zhì)量為5.6g;X的組成元素為C、O,其質(zhì)量比為3:4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.可以通過(guò)電解水的方法制得氫氣和氧氣.圖是實(shí)驗(yàn)室中電解水的裝置示意圖,
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)中標(biāo)示出各物質(zhì)的名稱(chēng)和電源的正負(fù)極.
(2)接通電源后.A、B兩試管水位均下降,其中A管水位下降快,通電一段時(shí)間后.A管收集到的氣體是氫氣B管收集到的氣體是氧氣.A.B兩管收集到的氣體體積比約為2:1該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
(3)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氫氣難溶于水、氧氣不易溶于水,氫氣和氧氣的密度比水小,氣體聚集于容器上部,檢驗(yàn)B管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用帶火星的木條.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.可以用木炭代替紅磷
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷一定要過(guò)量
C.氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
D.進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.汞是在常溫常壓下唯一一種以液體的形式存在的常見(jiàn)金屬.曉佳想要對(duì)汞進(jìn)行進(jìn)一步的了解,于是便收集了一些關(guān)于汞的資料.在曉佳收集的關(guān)于汞的知識(shí)中,不屬于汞的物理性質(zhì)的是( 。
A.凝固點(diǎn):-39°B.銀白色C.密度:13.59g/cm3D.易和純鋁反應(yīng)

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