【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。
(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是____________;
②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填以下字母)_____________。
A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫?/span>__________性;
(3)日常生活中,常用__________的方法降低水的硬度;
(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因?yàn)橄垂辆谒袑?duì)油污具有______作用;
(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______作用;
(6)用過(guò)的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與______和_____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。說(shuō)出一種防止鐵鍋生銹的方法____________________________________。
【答案】 微粒在不斷運(yùn)動(dòng) C 導(dǎo)電 煮沸 乳化 吸附 氧氣或O2 水或H2O 保持鐵鍋表面潔凈、干燥等
【解析】(1)①根據(jù)微粒在不斷運(yùn)動(dòng)的解答;②根據(jù)燃燒的條件分析解答;(2)根據(jù)銅具有導(dǎo)電性解答;(3)根據(jù)日常生活中,降低水的硬度的方法解答;(4)根據(jù)洗沽精具有乳化作用解答;(5)根據(jù)活性炭有吸附性解答;(6)根據(jù)鐵生銹的條件及防止鐵生銹的方法解答。(1)①香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是微粒在不斷運(yùn)動(dòng);②隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是煙頭能使可燃物的溫度升高,達(dá)到著火點(diǎn)后就會(huì)發(fā)生火災(zāi),故選C;(2)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫膶?dǎo)電性;(3)日常生活中,常用煮沸的方法降低水的硬度;(4)用洗沽精除去餐具上的油污是因?yàn)橄垂辆谒袑?duì)油污具有乳化作用;(5)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用;(6)鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與水(或H2O)和氧氣(或O2)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化。一種防止鐵鍋生銹的方法是持鐵鍋表面潔凈、干燥等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是( )
A. 通過(guò)把水煮沸可以降低水的硬度
B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢
C. 用食醋和小蘇打制取二氧化碳
D. 用花瓣制作指示劑,檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行):①通過(guò)澄清石灰水,未觀察到變渾濁;②通過(guò)灼熱的氧化銅粉末,固體變成紅色;③通過(guò)白色硫酸銅粉末時(shí),粉末變成藍(lán)色晶體;④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。則原氣體中一定存在的是____________(填化學(xué)式,下同),一定不存在的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 空氣中的氮?dú)、氧氣混合均勻,而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)
B. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的 21%
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D. 氧氣具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢?請(qǐng)你參與探究。
【提出假設(shè)】
假設(shè) 1:空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。
假設(shè) 2:空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少
假設(shè) 3:_____。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
現(xiàn)請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
假設(shè) 1 | 在盛有空氣的集氣瓶和盛 有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。 | 盛有空氣的集氣瓶空氣中 _____;盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。 | 空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____ |
假設(shè) 2 | _____ | _____ | 空氣中水蒸氣的含量比人體 呼出的氣體中_____ |
假設(shè) 3 | _____ | _____ | 空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____ |
【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】通過(guò)以上探究,我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中,氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①溶解;②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過(guò)濾;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結(jié)晶。
(1)過(guò)濾后濾液中的溶質(zhì)有_________種,過(guò)濾中玻璃棒的作用是____________。
(2)寫出一個(gè)加鹽酸后反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):
A.干冰 B.酒精 C.硫酸 D.食鹽
E.石灰石 F.硬鋁 G.武德合金 H.活性炭
(1)可用作保險(xiǎn)絲的是__________; (2)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是__________;
(3)可用人工降雨的是__________; (4)可作冰箱除味劑的是____________;
(5)可用作廚房調(diào)味品__________; (6)可用于冶煉生鐵的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A. 液氫、水、生鐵 B. 水銀、氯酸鉀、石灰水
C. 金剛石、干冰、冰水混合物 D. 石墨、生石灰、純堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假,小明與同學(xué)們到蓮花湖濕地公園游玩。
(1)他們乘坐電瓶車進(jìn)入景區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到花香,是因?yàn)?/span>____________(用微粒觀點(diǎn)解釋)。
(2)游玩過(guò)程中,有位同學(xué)不慎摔傷了手臂,小明從急救包中取出碘酒為他消毒,碘酒中溶劑的化學(xué)式是___________。
(3)小明的午餐有面包、香腸、雞蛋、牛奶和雪餅,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度來(lái)看,同學(xué)們建議他應(yīng)該再吃些_________(填1種具體食物名稱)。
(4)他攜帶的以下物品主要由合成材料制作的是_____(填序號(hào))。
A.尼龍背包 B.不銹鋼水壺 C.塑料袋
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