【題目】下列說法正確的是

A.發(fā)霉的大米煮熟后可安全食用B.聚氯乙烯薄膜用于包裝食品

C.合成纖維的吸水性和透氣性好D.風(fēng)能和太陽能屬于綠色能源

【答案】D

【解析】

A、發(fā)霉的大米不可食用，容易引起食物中毒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、聚氯乙烯薄膜受熱分解會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，不能用于包裝食品；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、合成纖維透氣性和吸水性差；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、風(fēng)能和太陽能屬于綠色能源；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）

A.CuB.NaClC.CO2D.CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）

A.風(fēng)力發(fā)電

B.石油分餾得到汽油

C.海水曬鹽

D.鐵礦石冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉原子和鈉離子具有相同的（ ）

A.核外電子數(shù)B.核電荷數(shù)C.核外電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9級(jí)地震，飲用水受到嚴(yán)重污染。小靜同學(xué)設(shè)計(jì)了以下凈水流程：水樣～沉降～過濾～吸附～消毒～飲用水，可用作上述“消毒”的試劑是

A.液氯B.活性炭C.高錳酸鉀D.燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。 ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。 ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題:
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象,由此可得出氧氣約占空氣體積的
（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>（填“易”或“難”）溶于水和燃燒（填“支持”或“不支持”）的結(jié)論。
（4）有同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于碳酸鈉的說法錯(cuò)誤的是

A.易溶于水B.受熱易分解C.可用于洗滌油污D.俗稱純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)用下列物質(zhì)填空（填序號(hào)）

①氧氣 ②活性炭 ③二氧化碳 ④焦炭 ⑤金剛石 ⑥石墨 ⑦一氧化碳

（1）制糖工業(yè)用 ____來脫色制白糖效果最佳；

（2）支持可燃物燃燒______

（3）用于切割玻璃______；

（4）做電池中電極最好選______ ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“群眾利益無小事， 食品安全是大事”，下列做法正確的是

A.發(fā)霉大米淘凈后繼續(xù)食用

B.使用甲醛浸泡的海產(chǎn)品

C.食用碘鹽預(yù)防甲狀腺腫大

D.用燃燒硫磺的方法熏制銀耳

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同步練習(xí)冊(cè)答案