【題目】2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9級地震,飲用水受到嚴重污染。小靜同學設計了以下凈水流程:水樣~沉降~過濾~吸附~消毒~飲用水,可用作上述“消毒”的試劑是
A.液氯B.活性炭C.高錳酸鉀D.燒堿
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【題目】用化學符號填空:
(1)下圖為電解水的微觀示意圖�!� ”表示1個氧原子,“
”表示1個氫原子。
電解水過程中的最小粒子是 , 保持水的化學性質的最小粒子是 ,
圖 中粒子數(shù)目及符號可表示為。
(2)已知次氯酸鈉的化學式為NaClO,則次氯酸鈣的化學式為。
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【題目】讓山更綠,水更清,空氣更清新,是我們共同的追求。
(1)自然界中的水都不是純水,在沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是___________
(2)可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷完全燃燒的產(chǎn)物是___________
(3)寫出一種你知道的新能源___________
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【題目】下面的一些認識中,不正確的是( )
A.酒香不怕巷子深—因為分子在不斷地運動
B.吹脹氣球—分子間的間隔變大
C.金剛石和石墨的物理性質有很大差異—因為碳原子排列方式不同
D.鹽酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,是因為它們都含有H+
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【題目】下列說法正確的是
A.發(fā)霉的大米煮熟后可安全食用B.聚氯乙烯薄膜用于包裝食品
C.合成纖維的吸水性和透氣性好D.風能和太陽能屬于綠色能源
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【題目】某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學方程式為:2H2O2
2H2O +O2↑,該同學將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合,完全反應后,稱量剩余的混合物質量為49.4g。
求:
(1)反應產(chǎn)生氧氣的質量是g。
(2)該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)是多少(列式計算)?
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