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18.簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果.
(1)給盛液體的燒杯加熱時(shí),沒(méi)墊上石棉網(wǎng):燒杯可能會(huì)因受熱不均而破裂
(2)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向著手心:瓶口殘留的液體會(huì)流到標(biāo)簽上使標(biāo)簽被腐蝕
(3)給試管加熱時(shí),沒(méi)有預(yù)熱而直接集中在某處加熱:試管會(huì)因受熱不均而破裂
(4)膠頭滴管吸液后倒置:液體會(huì)倒流進(jìn)橡膠乳頭致使橡膠乳頭被腐蝕.

分析 根據(jù)加熱儀器的使用注意事項(xiàng)、取用液體藥品的注意事項(xiàng)、試管使用的注意事項(xiàng)、試管洗滌的注意事項(xiàng),以及藥品取用的原則判斷.

解答 解:(1)給盛液體的燒杯加熱時(shí),沒(méi)墊上石棉網(wǎng)可能會(huì)因受熱不均而破裂.
(2)傾倒液體時(shí),如果標(biāo)簽沒(méi)向著手心,殘液流下來(lái)接觸標(biāo)簽后,會(huì)腐蝕標(biāo)簽.
(3)給試管加熱時(shí),沒(méi)有預(yù)熱而直接集中在某處加熱試管會(huì)因受熱不均而破裂.
(4)滴管取液后不能平放或倒置,否則試劑流到膠帽后,會(huì)腐蝕膠帽.
故答案為:(1)燒杯可能會(huì)因受熱不均而破裂;
(2)瓶口殘留的液體會(huì)流到標(biāo)簽上使標(biāo)簽被腐蝕;
(3)試管會(huì)因受熱不均而破裂;
(4)液體會(huì)倒流進(jìn)橡膠乳頭致使橡膠乳頭被腐蝕.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),特別是基本操作,了解儀器的使用方法和操作的注意事項(xiàng),是解題的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的是(  )
A.二者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大
B.濃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C.二者的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
D.濃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,屬于純凈物是( �。�
A.天然氣B.碘酒C.干冰D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,則在此溫度下18g NaCl固體形成的飽和溶液的質(zhì)量為68g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.按要求從氫氣、氯氣、硫酸鉀、硝酸鉀、氫氧化鋁、氫氧化鈉、一氧化碳、甲烷中選擇
合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)用于自來(lái)水消毒的一種單質(zhì)Cl2;
(2)用于中和胃酸的堿Al(OH)3;
(3)常用作燃料的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4;
(4)常用作復(fù)合肥的一種鹽KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在一定溫度下,對(duì)KN03的飽和溶液進(jìn)行如下操作,將質(zhì)量變化記錄入如表.
溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量
(1)加入少量KNO3固體
(2)加入少量水
(3)蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.下面是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)定金屬鐵、銅、鋅和銀的活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)記錄.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定金屬鐵、銅、鋅和鎂的活動(dòng)性強(qiáng)弱
【所用試劑】稀硫酸、硝酸鋅溶液、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟Ⅰ:將鐵片、銅片、鋅片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中;
步驟Ⅱ:將鐵片、銅片、鋅片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸鋅溶液的試管中;
步驟Ⅲ:將鐵片、銅片、鋅片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中.
【實(shí)驗(yàn)記錄】用“√”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用“-”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見(jiàn)如表).
金屬空氣稀硫酸硝酸銀溶液
-
--
-
(1)在上述步驟中,除了控制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積相同外,還應(yīng)該控制的變量有金屬的質(zhì)量、形狀.
(2)鐵和稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成淺綠色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大(填“大”或“小”).實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制取氫氣,不能用稀鹽酸代替稀硫酸,原因是稀鹽酸具有揮發(fā)性,制取的氫氣不純.請(qǐng)寫出銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)四種金屬的活動(dòng)性順序是鋅、鐵、銅、銀,科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,大多數(shù)金屬的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,原因是大多數(shù)都會(huì)與氧氣反應(yīng).
(4)在金屬活動(dòng)性順序中位置靠前的金屬易失電子,給位于其后的金屬陽(yáng)離子.金屬原子失去電子,具有還原性,失電子能力越強(qiáng)還原性越強(qiáng);金屬陽(yáng)離子得到電子,具有氧化性,得電子能力越強(qiáng)氧化性越強(qiáng).請(qǐng)寫出Zn2+、Cu2+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱順序Cu2+、Fe2+、Zn2+
(5)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但生活中很少見(jiàn)到鋁被腐蝕,原因是鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是( �。�
A.水銀、生鐵B.蠟燭、液態(tài)氧C.海水、木炭D.石灰石、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.從C、H、O、N、S、C、Na、Mg、Fe、Ba、Ca等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)碳酸鈉中的陰離子CO32-;氯化亞鐵中的陽(yáng)離子Fe2+
(2)一種銀白色的固體燃燒發(fā)出耀眼的白光2Mg+O2(diǎn)_2MgO.(寫方程式)
(3)旱情較為嚴(yán)重時(shí),可用于人工降雨的是CO2
(4)用來(lái)改良酸性土壤的物質(zhì)Ca(OH)2
(5)用作食品干燥劑的物質(zhì)CaO.

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