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12.小剛同學(xué)想完成“取5mL水并加熱至沸騰”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)和他一起回答這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題.
(1)他應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)儀器是b、c、e、f、h(填字母).
a.燒杯 b.試管 c.酒精燈 d.鐵架臺(tái) e.試管夾 f.量筒 g.漏斗 h.膠頭滴管
讀數(shù)時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平;某同
學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒讀數(shù)為13.5mL,則所取液體的實(shí)際體積<13.5mL(填“<”“>”或“=”).

分析 根據(jù)取用5mL水再加熱用到的儀器分析解答;根據(jù)量筒使用時(shí)正確讀數(shù)的方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)量取液體要用到量筒和膠頭滴管,加熱少量的液體用試管,酒精燈提供熱量,用試管夾支撐加熱,故答案為:b、c、e、f、h.
使用量筒量取液體體積時(shí),正確讀數(shù)的方法為:量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;俯視凹液面的最低處讀數(shù)時(shí),讀出的數(shù)比實(shí)際值偏大,所以俯視量筒讀數(shù)為13.5mL,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)小于13.5mL.
故答案為:量筒內(nèi)液體的凹液面最低處;<.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.認(rèn)真閱讀下列短文,并用所學(xué)過的知識(shí)回答問題.
氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液稱為氨水.在加熱和有催化劑的條件下,氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水.在常溫下氨氣還能跟酸、氯化鈣和硫酸銅等物質(zhì)起反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NH4Cl+Ca(OH)2_CaCl2+2NH3↑+2H2O

回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取(不包括收集)氨氣的裝置,可選用制取O2(H2或O2或CO2)的裝置,收集氨氣可用向下排空氣法.
(2)若要制得干燥的氨氣,可用堿石灰作干燥劑.
(3)寫出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2_4NO+6H2O.
(4)將氨氣溶于水制成氨水,應(yīng)選用上圖裝置中的A(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.北京時(shí)間2013年12月2日凌晨“嫦娥三號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射,展開奔月之旅.2013年12月15日,“玉兔”號(hào)月球車正式駛離嫦娥三號(hào)著陸器,離實(shí)現(xiàn)“嫦娥登月”的夢(mèng)想又近了一步.
(1)“玉兔號(hào)”月球車重約140千克,呈長(zhǎng)方形盒狀,太陽(yáng)翼收攏狀態(tài)下長(zhǎng)1.5米,寬1米,高1.1米,有6個(gè)輪子,周身金光閃閃.白天時(shí),“玉兔號(hào)”月球車的太陽(yáng)能電池帆板打開,并自動(dòng)調(diào)整位置,這樣就能產(chǎn)生足夠的電能,用于各種儀器設(shè)備正常工作.請(qǐng)問在使用太陽(yáng)能電池帆板供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是
把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)制造太陽(yáng)能電池需要高純度的硅,工業(yè)上將含雜質(zhì)的粗硅,制成高純度硅常通過以下反應(yīng):
①Si(固)+3HCl(氣)900_SiHCl3(氣)+H2(氣)+熱量;   ②SiHCl3+H2950_Si+3HCl.
上述兩個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(基本反應(yīng)類型),其中SiHCl3中Si元素的化合價(jià)為+2.(氯元素化合價(jià)為-1價(jià))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在一密閉的容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物M,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是( �。�
物質(zhì)氧氣M二氧化碳水蒸氣
反應(yīng)前質(zhì)量/g10046122
反應(yīng)后質(zhì)量/g4X10056
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0
B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量比為12:11
D.物質(zhì)M中含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列常用儀器的操作方法正確的是( �。�
A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯
B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時(shí)蓋瓶塞
C.將玻璃管一端潤(rùn)濕后,旋轉(zhuǎn)著插入橡膠塞
D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題

(1)指出編號(hào)儀器名稱:①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗,③集氣瓶,④導(dǎo)管.
(2)制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置是BC或BD(從A-E中選擇),該反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣;如果改用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入(填“a”或“b”); 欲使用裝置H用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(3)如果加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時(shí),發(fā)生了下列情況,請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫岀由于實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)而引起下述后果的原因.①水槽中的水變成紫紅色,其原因是:試管口鎂放一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,致使高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)氣管進(jìn)入水槽中.②水槽中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入熱的試管中,使試管炸裂,其原因是:實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈.
(4)裝置B雖然操作簡(jiǎn)便,但無法控制反應(yīng)速率.可用分液漏斗取代B中的②,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
(5)制得的氧氣中常含有少量的水蒸氣,欲使用G裝置(濃H2SO4 有吸水性,能干燥某些氣體)將氧氣中的水蒸氣除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→c→d(用端口字母表示).
(6)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉固體和堿石灰固體共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷,可選用的發(fā)生裝置是A(選填字母,下同),可選用的收集裝置是C或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣,空氣,二氧化碳,區(qū)別他們最簡(jiǎn)單的方法是( �。�
A.測(cè)定氣體的密度B.滴入澄清石灰水,震蕩
C.深入燃燒的木條D.滴入紫色石蕊試液,震蕩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.下列觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)寫出相應(yīng)的否定例證.
錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定的例證
示例生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)CuO+2HCl═CuCl2+H2O
含氧元素的化合物一定是氧化物NaOH
鹽的溶液都是中性的Na2CO3溶液顯堿性
物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)氫H    (2)鈣Ca    (3)氯Cl   (4)鎂Mg  (5)硫S
(6)空氣中含量最多的氣體是N2  (7)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2
(8)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案