12．小剛同學(xué)想完成“取5mL水并加熱至沸騰”的實(shí)驗(yàn)，請和他一起回答這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．
（1）他應(yīng)該選用的實(shí)驗(yàn)儀器是b、c、e、f、h（填字母）．
a．燒杯　b．試管　c．酒精燈　d．鐵架臺　e．試管夾　f．量筒 g．漏斗　h．膠頭滴管
讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；某同
學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒讀數(shù)為13.5mL，則所取液體的實(shí)際體積＜13.5mL（填“＜”“＞”或“=”）．

分析 根據(jù)取用5mL水再加熱用到的儀器分析解答；根據(jù)量筒使用時(shí)正確讀數(shù)的方法進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）量取液體要用到量筒和膠頭滴管，加熱少量的液體用試管，酒精燈提供熱量，用試管夾支撐加熱，故答案為：b、c、e、f、h．
使用量筒量取液體體積時(shí)，正確讀數(shù)的方法為：量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；俯視凹液面的最低處讀數(shù)時(shí)，讀出的數(shù)比實(shí)際值偏大，所以俯視量筒讀數(shù)為13.5mL，則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)小于13.5mL．
故答案為：量筒內(nèi)液體的凹液面最低處；＜．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．認(rèn)真閱讀下列短文，并用所學(xué)過的知識回答問題．
氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液稱為氨水．在加熱和有催化劑的條件下，氨氣能跟氧氣起反應(yīng)生成一氧化氮和水．在常溫下氨氣還能跟酸、氯化鈣和硫酸銅等物質(zhì)起反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O

回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室制�。ú话ㄊ占┌睔獾难b置，可選用制取O2（H2或O2或CO2）的裝置，收集氨氣可用向下排空氣法．
（2）若要制得干燥的氨氣，可用堿石灰作干燥劑．
（3）寫出氨氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（4）將氨氣溶于水制成氨水，應(yīng)選用上圖裝置中的A（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．北京時(shí)間2013年12月2日凌晨“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射，展開奔月之旅．2013年12月15日，“玉兔”號月球車正式駛離嫦娥三號著陸器，離實(shí)現(xiàn)“嫦娥登月”的夢想又近了一步．
（1）“玉兔號”月球車重約140千克，呈長方形盒狀，太陽翼收攏狀態(tài)下長1.5米，寬1米，高1.1米，有6個(gè)輪子，周身金光閃閃．白天時(shí)，“玉兔號”月球車的太陽能電池帆板打開，并自動調(diào)整位置，這樣就能產(chǎn)生足夠的電能，用于各種儀器設(shè)備正常工作．請問在使用太陽能電池帆板供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是
把太陽能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）制造太陽能電池需要高純度的硅，工業(yè)上將含雜質(zhì)的粗硅，制成高純度硅常通過以下反應(yīng)：
①Si（固）+3HCl（氣）$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$SiHCl3（氣）+H2（氣）+熱量；   ②SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;950℃\;}}{\;}$Si+3HCl．
上述兩個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（基本反應(yīng)類型），其中SiHCl3中Si元素的化合價(jià)為+2．（氯元素化合價(jià)為-1價(jià)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在一密閉的容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物M，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（　　）
物質(zhì)氧氣M二氧化碳水蒸氣
反應(yīng)前質(zhì)量/g10046122
反應(yīng)后質(zhì)量/g4X10056
A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0
B．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量比為12：11
D．物質(zhì)M中含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列常用儀器的操作方法正確的是（　�。�
A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯
B．打開試劑瓶取用試劑后沒及時(shí)蓋瓶塞
C．將玻璃管一端潤濕后，旋轉(zhuǎn)著插入橡膠塞
D．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗，③集氣瓶，④導(dǎo)管．
（2）制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置是BC或BD（從A-E中選擇），該反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；如果改用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入（填“a”或“b”）； 欲使用裝置H用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（3）如果加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)生了下列情況，請簡要地寫岀由于實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)而引起下述后果的原因．①水槽中的水變成紫紅色，其原因是：試管口鎂放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，致使高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)氣管進(jìn)入水槽中．②水槽中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入熱的試管中，使試管炸裂，其原因是：實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．可用分液漏斗取代B中的②，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
（5）制得的氧氣中常含有少量的水蒸氣，欲使用G裝置（濃H2SO4 有吸水性，能干燥某些氣體）將氧氣中的水蒸氣除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→c→d（用端口字母表示）．
（6）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉固體和堿石灰固體共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷，可選用的發(fā)生裝置是A（選填字母，下同），可選用的收集裝置是C或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣，空氣，二氧化碳，區(qū)別他們最簡單的方法是（　�。�
A．測定氣體的密度B．滴入澄清石灰水，震蕩
C．深入燃燒的木條D．滴入紫色石蕊試液，震蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．下列觀點(diǎn)都是錯誤的，請寫出相應(yīng)的否定例證．
錯誤觀點(diǎn)否定的例證
示例生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)CuO+2HCl═CuCl2+H2O
①含氧元素的化合物一定是氧化物NaOH
②鹽的溶液都是中性的Na2CO3溶液顯堿性
③物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)符號表示：
（1）氫H    （2）鈣Ca    （3）氯Cl   （4）鎂Mg  （5）硫S
（6）空氣中含量最多的氣體是N2  （7）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2
（8）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體O2．

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