下列除雜方法正確的是

A．用稀鹽酸除去CaO中混有CaCO3。

B．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO

C．用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl氣體

D．用水除去MnO2中混有的KCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（6分）化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 作用。

（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是 。

（3）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的 元素。

（4）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是 。

（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為 。

（6）據(jù)2015年3月20日《黔中早報(bào)》報(bào)道，安順市西秀區(qū)虹山湖公園管理處正式掛牌成立，推進(jìn)了虹山湖打造4A級(jí)景區(qū)的步伐。為將虹山湖公園打造成為安順美麗的“會(huì)客廳”，在防治虹山湖水體污染方面，可采取的措施有 （寫(xiě)出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖提供的信息進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．該粒子核外有18個(gè)電子 B．該粒子屬于非金屬元素

C．該粒子是帶正電的陽(yáng)離子 D．該粒子核外有三個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱分解生成MgO和，MgO是高熔點(diǎn)的化合物。某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì)）的有效成分是.對(duì)能夠阻燃的原因敘述錯(cuò)誤的是

A．分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

B．生成的MgO覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

C．生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D．反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B．置換反應(yīng)前后，組成各物質(zhì)的所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

C．用CO還原氧化鐵，反應(yīng)物CO與氧化鐵的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：1

D．化學(xué)變化與物理變化是兩類不同的變化，因此物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，不可能同時(shí)發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市宜城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）鐵和四氧化三鐵及其他含鐵物質(zhì)的性質(zhì)、轉(zhuǎn)換、用途是初中化學(xué)常見(jiàn)的知識(shí)內(nèi)容。某興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了系列研究。

I：鐵和四氧化三鐵的轉(zhuǎn)換：

i．鐵在氧氣里燃燒

【探究一】探究鐵絲燃燒是否需要純氧

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取0.33mm的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

O2%

90%

70%

65%

60%

55%

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒劇烈，燃燒時(shí)間長(zhǎng)，效果好

燃燒比90%弱，燃燒時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)成功

燃燒比70%弱，燃燒時(shí)間比70%短，實(shí)驗(yàn)成功

燃燒比65%弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功

難以燃燒，只是發(fā)紅

【結(jié)論】就0.33mm鐵絲而言，依據(jù)上表燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為 ，且氧氣濃度越大，燃燒越劇烈。

【反思】所有鐵絲的燃燒所需氧氣最低濃度為上述結(jié)論 （填“是”或“不”）合理，理由是 。

ii：鐵和四氧化三鐵在轉(zhuǎn)換時(shí)的應(yīng)用：

在焊接兩根鐵軌時(shí)，為確保施工質(zhì)量，工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應(yīng)活性材料，“引火鐵”（極細(xì)的鐵粉）是一種準(zhǔn)納米材料，它在空氣中可以自燃。某化學(xué)興趣小組根據(jù)上述原理設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制備其過(guò)程如下：

（1）在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng)，得到粉末狀的四氧化三鐵和氫氣。

（2）將四氧化三鐵粉末再在高溫條件下經(jīng)過(guò)與上述過(guò)程相反的反應(yīng)生成“引火鐵”粉末。請(qǐng)分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”。

（注：裝置中必要的鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去）

填寫(xiě)下列空白：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第（1）、（2）兩個(gè)步驟中的任一反應(yīng)方程式： ；

（2）在實(shí)驗(yàn)裝置中，燒瓶B的作用是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)試管A中加入的固體是 ；

（4）在試管H中反應(yīng)進(jìn)行H2還原Fe3O4前，在I出口處必須先 。

II：在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)，對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)得下列數(shù)據(jù)：

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66g(玻璃管的質(zhì)量為60g)

②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)

【得出結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出黑色固體粉末為 。

【反思與評(píng)價(jià)】一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，可能會(huì)生成四氧化三鐵、氧化亞鐵等，那么要提高含鐵量可采用的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市宜城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鈰的原子序數(shù)為58 B．鈰屬于非金屬元素

C．鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58 D．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．水的電解 C．瓷碗破碎 D．干冰升華

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同步練習(xí)冊(cè)答案