【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

1)甲同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是______填字母)。

2)乙同學(xué)想檢驗(yàn)甲同學(xué)制得的氣體是二氧化碳,他的方法是_____________(答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

3)丙同學(xué)若用裝置 BC 制取氧氣,請(qǐng)你幫他選擇合適的藥品,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

4)丁同學(xué)想用無(wú)水醋酸鈉(CH3COONa)固體和堿石灰(有效成分 NaOH)固體制 取甲烷(CH4)氣體。

(查閱資料)1甲烷是一種極難溶于水的氣體,常溫下與空氣不反應(yīng)。

2實(shí)驗(yàn)室里制甲烷的反應(yīng)化學(xué)方程式為:CH3COONaNaOHNa2CO3CH4

根據(jù)資料,你認(rèn)為丁同學(xué)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________________(填字母,下同),收集裝置是 C ________________,如果他用 F 裝置代替 C 裝置收集 CH4,則 CH4 應(yīng)從__________________(選填)口通入。

【答案】B 將甲同學(xué)制得的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體為二氧 化碳(或其它合理答案) 2H2O22H2OO2 A EF

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。

1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,故制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是B。

2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將甲同學(xué)制得的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體為二氧化碳。

3)丙同學(xué)若用裝置 BC 制取氧氣,為固、液常溫下制取氧氣,所用藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳。反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2OO2。

4)無(wú)水醋酸鈉(CH3COONa)固體和堿石灰(有效成分 NaOH)固體加熱制取甲烷(CH4)氣體,故丁同學(xué)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,甲烷是一種極難溶于水的氣體,常溫下與空氣不反應(yīng),故收集裝置是 CEF,如果他用F裝置代替C裝置收集CH4CH4密度小于水,則CH4 應(yīng)短管通入,水從長(zhǎng)管排出,故從 ②口通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

1)水體富營(yíng)養(yǎng)化,使藻類(lèi)水生植物瘋長(zhǎng),導(dǎo)致水體污染,其中綠藻(C21H28O6 最為典型,則該物質(zhì)屬于____ (填有機(jī)物無(wú)機(jī)物),其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為_______;

2)新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類(lèi)火災(zāi)時(shí),會(huì)在油面上形成一層水膜,進(jìn)而滅火,其滅火原理是_________;

3)二氧化硫是空氣污染物之一,請(qǐng)寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:

①碳酸鈉___________

②地殼中含量最多的元素_______ ;

3個(gè)亞鐵離子______ ;

④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)______ ;

⑤氫氧根離子_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn) 題:

1P 點(diǎn)的含義為_____;

2)將 t1時(shí) a、b、c 的飽和溶液升溫到 t2,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是重要的化學(xué)學(xué)科思想。請(qǐng)根據(jù)提供的信息,填寫(xiě)表中相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

物質(zhì)

金剛石

石墨

木炭

炭黑

結(jié)構(gòu)

_____

(填文字)

碳原子

性質(zhì)

_____

質(zhì)軟、滑膩感

吸附性

_____

用途

裁玻璃、切割大理

石、做鉆頭等

_____

吸附劑

制墨,用于書(shū)寫(xiě)的字長(zhǎng)期保存不褪色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

C.t2°C時(shí), 乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體

D.t3°C時(shí), 甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化肥廠(chǎng)以煤、空氣、水為原料合成氨,生產(chǎn)流程如圖:

1NH3 中氮元素的化合價(jià)為_____。

2)設(shè)備 2 中參加反應(yīng)的物質(zhì)有_____。

3)設(shè)備 3 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

4NH4HCO3 中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用粗鹽為原料制取氫氧化鈉的流程如下:

1)步驟①的目的是除去粗鹽水中的氯化鎂,寫(xiě)出步驟②中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2)步驟③所得濾液中含有的離子有____________。

3)請(qǐng)將步驟⑤的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:______,反應(yīng)后氯元素的化合價(jià)_______。(填升高降低

4)結(jié)合圖2分析,步驟⑥中得到氫氧化鈉固體的方法是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,請(qǐng)你回答下列相關(guān)問(wèn)題

1P點(diǎn)表示的意義是_____;

2)將A從含有少量B物質(zhì)的混合物中提純出來(lái)的方法是_____;

3)欲使t2時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采?/span>_____(任填一種方法)。

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