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【題目】(10分)下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出上述編號儀器的名稱:① ,② ,③

(2)實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應選擇 (填寫編號)裝置進行組裝。

(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是 (填編號)。

A.發(fā)生裝置相同

B.都可用MnO2作催化劑

C.反應的基本類型相同

D.完全反應后剩余固體成分相同

(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置。改進后裝置的優(yōu)點是 。

(5)李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現了一處錯誤,你的糾正方法是 。錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為 。該裝置是否具有F裝置的工作原理 (填“是”或“否”),理由是 。

【答案】(1)①酒精燈 ②長頸漏斗 ③水槽

2AC(或A D) 3C

4隨開隨用,隨關隨停(可以控制反應的發(fā)生和停止)

5向下排空氣法改成向上排空氣法 CaCO3+2HCl CaCl2 + CO2↑+ H2O ;F裝置是利用反應的壓強差通過彈簧夾來控制酸液和固體的接觸與分離,此裝置是通過手動控制酸液和固體的接觸和分離。

【解析】

試題分析:(1)①為酒精燈 ②為長頸漏斗 ③為水槽;(2)根據反應物狀態(tài)和反應條件可知,應選擇固固加熱型發(fā)生裝置,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,所以可選AC或AD;(3)A、過氧化氫溶液制取氧氣,應選固液常溫型發(fā)生裝置,錯誤;B、高錳酸鉀制取氧氣不用二氧化錳作催化劑,錯誤;C、都屬于分解反應,正確;D、過氧化氫完全反應后的生成物不是固體,而是水,錯誤。故選C(4)改進后的裝置能控制反應的發(fā)生和停止;(5)圖中用的是向下排空氣法收集氣體,應該用向上排空氣法收集氣體;錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl CaCl2 + CO2↑+ H2O;F裝置是利用碳酸鈣與稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體裝置內產生了壓強,并通過彈簧夾來控制酸液和固體的接觸與分離,此裝置是通過滴加酸液來控制和固體的接觸和分離。

練習冊系列答案
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(2)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應盛放的試劑名稱是 ;

(3)當將標①②的導管連接時,B中看到的實驗現象是 ;

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,C中除有少量水外,應加入的試劑是

(5)當將標①和③的導管連接時,C中看到的實驗現象是 ,燒杯D中放有燃著的蠟燭,當將標有①和④的導管連接時,D中看到的實驗現象是 ,證明CO2 、 的性質。

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C.將t1時A、B兩種物質的飽和溶液降溫,A物質仍為飽和溶液

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(1)寫出甲的化學式 。

(2)①若乙在常溫下為液體,丙可用來改良酸性土壤,則乙的化學式為 ,丙的化學式為

②若乙在常溫下為氣體,且可由甲與大理石反應得到,則乙的化學式為 ,丙能與①中的丙發(fā)生復分解反應,其化學方程式為 (寫出一個即可)。

③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式為 。

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