【題目】欲將400 g溶質質量分數(shù)為20%的食鹽溶液稀釋成10%的溶液，需加水

A．100 g B．200 g C．400 g D．800 g

【答案】C

【解析】

試題分析：溶液在稀釋前后溶質的質量不變。設稀釋后溶液的質量為X，那么：

400 g×20% =10%x ，x=800g 。故加入的水的質量=800g-400g=400g 。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室常用的儀器：

請根據(jù)圖回答：

（1）寫出字母所代表的儀器名稱：

B是__________；C是__________ ；D是___________ ； E是____________ ； F是__________ ；

（2）(填序號) 用于量取液體的是___________ , 能直接加熱的是_____________,

給物質加熱的是___________,用于夾持試管的是___________,可取用少量固體_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國西部是地球上主要干旱帶之一，人畜飲水幾乎全靠人工蓄積的有限雨水。人們在地下修建蓄積雨水的容器，被叫做水窖。因為貧困，許多家庭無力修建一口像樣的水窖。為了幫助那里的婦女擺脫因缺水帶來的生活不便，中國婦女發(fā)展基金會從社會募集善款，實施“大地之愛·母親水窖”專項輔助行動。圖為母親水窖示意圖。

該水窖的水必須經(jīng)過下面的凈化程序才能飲用(其中氯氣溶于水生成次氯酸可以殺死細菌)：雨水→a. 加明礬→b. 沉降→c. 過濾→ d. 通入氯氣→飲用水。(2-3小題從a到d中選擇填字母)

(1)明礬溶于水后可以__________水中的懸浮雜質而沉降，起到一定的凈化作用。

(2)能夠除掉水中不溶性雜質的步驟是_______、________。

(3)能夠殺菌的步驟為_________。

(4)自然界中的水都不是純水，要吸附水中的異味，可用______。

(5)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是_______。

(6)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行動，下列有關敘述不正確的是_______。
a、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能利用每一滴水
b. 工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
c. 水體污染會危害人體健康
d. 大量使用農藥、化肥，不會造成水體污染

(7)小明同學說水對人類有好處也有害處，你同意他的觀點嗎？請說出原因：

_____________________________________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)給出的原子結構示意圖，回答下列問題：

(1)Mg和Ca的化學性質都比較________(填“活潑”或“不活潑”)；鎂離子的符號為 _______。

(2)He的化學性質__________(填“活潑”或“不活潑”)；由此可知，最外層電子數(shù)相同時，化學性質___________(填“一定”或“不一定”)相似。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)寫出下圖1中的儀器名稱___________ ，_______________ 。

(2)下圖2是課本上的一個重要探究性實驗，請說出由該實驗得出的兩個重要結論是：

__________________________________________________________；

__________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不會危害人類健康的是（ ）

A. 用亞硝酸鈉代替食鹽作調味劑

B. 霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用

C. 制糖工業(yè)中，利用活性炭來脫色以制白糖

D. 為改善食品口味，任意使用食品添加劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)其中明礬的作用是____________，操作①的名稱是___________，在進行操作①時，小明發(fā)現(xiàn)所用的時間比較長，其原因可能是____________(填寫序號)。

a．漏斗內的濾紙有破損 b．攪拌渾濁后未靜置直接倒入漏斗過濾

c．濾紙沒有緊貼漏斗內壁 d．漏斗內液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②是殺菌消毒，屬于____________變化，日常生活中硬水轉化成軟水的方法是___________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應屬于分解反應的是……………………………………………………（ ）

A. 鋁+氧氣氧化鋁 B. 碳酸二氧化碳+水

C. 鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵 D. 氫氧化銅 +鹽酸氯化銅+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱，產生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，將E引燃放入B中火星四射，生成一種黑色固體．試回答：

①寫出上述物質的名稱：A_________，B_________，C________，D________，E_________．

②寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其反應類型：

(1)________________________（________）

(2)________________________（________）

(3)________________________（________）

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