【題目】我國(guó)西部是地球上主要干旱帶之一,人畜飲水幾乎全靠人工蓄積的有限雨水。人們?cè)诘叵滦藿ㄐ罘e雨水的容器,被叫做水窖。因?yàn)樨毨ВS多家庭無(wú)力修建一口像樣的水窖。為了幫助那里的婦女?dāng)[脫因缺水帶來的生活不便,中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)從社會(huì)募集善款,實(shí)施大地之愛·母親水窖專項(xiàng)輔助行動(dòng)。圖為母親水窖示意圖。

該水窖的水必須經(jīng)過下面的凈化程序才能飲用(其中氯氣溶于水生成次氯酸可以殺死細(xì)菌):雨水→a. 加明礬→b. 沉降→c. 過濾→ d. 通入氯氣飲用水。(2-3小題從ad中選擇填字母)

(1)明礬溶于水后可以__________水中的懸浮雜質(zhì)而沉降,起到一定的凈化作用。

(2)能夠除掉水中不溶性雜質(zhì)的步驟是_______、________

(3)能夠殺菌的步驟為_________。

(4)自然界中的水都不是純水,要吸附水中的異味,可用______

(5)生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物,可采用的方法是_______。

(6)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行動(dòng),下列有關(guān)敘述不正確的是_______。
a、生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能利用每一滴水
b. 工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
c. 水體污染會(huì)危害人體健康
d. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染

(7)小明同學(xué)說水對(duì)人類有好處也有害處,你同意他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說出原因:

_____________________________________________________________________

【答案】 吸附 b c d 活性炭 煮沸 d 同意,水可以維持人類的生命活動(dòng),而水體污染會(huì)危害人體健康

【解析】(1)明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)懸浮物有吸附作用,使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水的目的;

(2)沉降和過濾能夠除去水中不溶性雜質(zhì);

(3)能殺菌消毒的步驟為通入氯氣,氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸,具有殺毒的作用;

(4)活性炭具有較強(qiáng)的吸附能力,可以吸附水中的異味;

(5)加熱煮沸可以降低水的硬度并殺滅水中的病原生物;

(6)a. 生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能利用每一滴水,可以節(jié)約用水,故正確;

b. 工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放,可以防止水的污染,故正確;

c. 水體污染會(huì)直接或間接危害人體健康,故正確;

d. 大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成水體污染,故錯(cuò)誤。

(7)水可以維持人類的生命活動(dòng),而水體污染會(huì)危害人體健康,所以水對(duì)人類有好處也有害處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下制得氧氣,試寫出其化學(xué)方程式: ;

(2)赤鐵礦中的主要成分是Fe2O3 ,焦炭在高溫條件下可以與其反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)經(jīng)總結(jié)發(fā)現(xiàn)在初中所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型中,生成物均可能有水產(chǎn)生,請(qǐng)寫一個(gè)有水生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬是一種重要的資源,在日常生活中越來越得到廣泛的應(yīng)用。

(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span> 。

(2)將純鋁和鋁合金相互刻劃。純鋁上留有明顯的痕跡,說明 。

(3)如下圖,向一定量的硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙。

以下說法正確的是( )(多選)

A溶液甲中一定含有硝酸銅

B溶液甲中一定含有硝酸鋅

C固體乙一定會(huì)有銀析出

D在溶液甲中滴加鹽酸,若生成白色沉淀,則在固體乙中加入稀鹽酸一定沒有氫氣產(chǎn)生。

②若乙中含有銅、鋅、銀三種固體,則溶液甲中含有的金屬離子是 (填離子符號(hào)),此時(shí)取固體乙加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題

(1)儀器a的名稱是_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_____________________________________。

制取裝置的組合為__________ __________ 。

(3)如果用F裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(“a”“b”)。若在F裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從_____ (填字母“a”、“b”)通入。

(4)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣,氯氣應(yīng)從_______(“b”“c”) 端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是

A集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷

B該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

C實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞

D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣用途的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 醫(yī)療上用純氧進(jìn)行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬

C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥,用來開山采礦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問題:(填序號(hào))

(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是____________;

(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似___________;

(3)DX= ________;從E圖中你獲得的信息有____________、__________(答兩條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲將400 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液稀釋成10%的溶液,需加水

A100 g B.200 g C.400 g D800 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā 。?/span>

A.用作燈泡的填充氣 B.用作火箭的助燃劑

C.用作糧食的保護(hù)氣 D.用作制氨氣的原料

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