運用100mL量筒進行相關實驗，操作正確的是

   

     A               B                      C                   D

A．量取20.2mL水                        B．收集80mL氧氣

C．30mL氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸           D．配制100g10%的氯化鉀溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用“”和“ ”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（    ）

  

A．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 2:1   B．該反應有2種生成物

   C．“     ”不可能為氧化物                     D．反應物“ ”為一種單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


粗鹽提純實驗中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低，不可能的原因是

A．食鹽沒有全部溶解即過濾        B．蒸發(fā)過程中晶體飛濺

C．蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕          D．蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒有全部轉移到稱量紙上

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科目：初中化學 來源： 題型：


采用適當?shù)脑噭�，從石灰石（主要成分為CaCO3）獲得高純度CaCO3的流程如下：

①寫出石灰石煅燒的化學方程式   （15）          ；寫出固體A 與試劑①反應的化學

方程式    （16）          ；

②上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）；  （17）   

③為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取25g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽

酸進行反應（雜質(zhì)不參加反應）。隨著反應進行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反

應得到氣體的質(zhì)量變化關系如圖所示：

計算：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量百分含量是多少？（寫出計算過程）

           （18）          

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


含有游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是

    A．H2           B．O2               C．H2O              D．H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：


室溫時，對一定量的飽和澄清石灰水分別進行如下操作，不會產(chǎn)生白色固體的是

           A．蒸發(fā)    B．通入少量CO2    C．加入少量 CaO  D．放入冰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：


 
為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取該樣品10g，加入足量的10%鹽酸，產(chǎn)生CO2 的物質(zhì)的量與時間的關系如圖所示（雜質(zhì)不含碳元素）。


①該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（根據(jù)化學方程式列式計算）

（19）

②若取該樣品10g，充分煅燒，最多可以產(chǎn)生CO2   （20）   g。

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知5gA與2gB恰好完全反應生成3gC和若干克D。若制取8gD，則需__________gA。

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科目：初中化學 來源： 題型：


人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施，下列措施不當?shù)氖牵?      ）     

A．嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車         B.學校等公共場所配置消防設備和設置消防通道

C. 夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查           D. 加油站、面粉廠附近嚴禁煙火

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同步練習冊答案