10.某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實(shí)驗(yàn),用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究,請你一起參與.
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達(dá)】(1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色.
(2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸亞鐵.
通過分析與實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【拓展應(yīng)用】(1)若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的鐵粉.
(2)反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為鐵和銅,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.

分析 硫酸銅溶液是藍(lán)色的;
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.

解答 解:【交流表達(dá)】
(1)小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色.
故填:溶液顯藍(lán)色.
(2)小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)都能夠生成硫酸亞鐵.
故填:鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應(yīng)生成硫酸亞鐵.
【拓展應(yīng)用】
(1)若將廢液中的“硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸”全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的鐵粉;
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu.
故填:鐵粉.
(2)反應(yīng)完全后,過濾,濾渣中物質(zhì)為過量的鐵和生成的銅,濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵.
故填:鐵和銅.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有A和B兩種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)生成C和D,已知2g A能跟5g B恰好完全反應(yīng)生成4g C和3g D,現(xiàn)有6g A和20g B,經(jīng)充分反應(yīng)后,下列說法中正確的是( 。
A.生成C和D的質(zhì)量之和為26 gB.生成12 g C
C.有1 g A剩余D.生成10 g D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:

(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),寫出化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4、Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)淺綠色固體.該同學(xué)對淺綠色固體的成分作以下探究.
【查閱資料】①NaOH與CuSO4反應(yīng)會生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應(yīng);
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃.
【猜想與假設(shè)】①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①將實(shí)驗(yàn)二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有Cu(OH)2
②從實(shí)驗(yàn)二加熱后的試管中分離出固體的操作有過濾、洗滌等.證明固體已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,滴加BaCl2[或Ba(NO32、Ba(OH)2]溶液,無沉淀生成,則固體已洗凈.
③將②中所得固體溶于足量A或B或AB(選填序號),再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
 A.鹽酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸
【結(jié)論】猜想②正確.
【拓展與思考】
若將實(shí)驗(yàn)二中的淺綠色固體浸泡在過量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{(lán)色.寫出此反應(yīng)的
化學(xué)方程式Cu4(OH)6SO4+2NaOH=4Cu(OH)2+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.驗(yàn)證明甲烷燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.已知二氧化碳?xì)怏w可以與澄清石灰水反應(yīng),生成白色沉淀;水遇冷可以凝結(jié)成小的水珠.這是生活常識.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.同一種元素可以形成不同的單質(zhì),例如金剛石、石墨和C60都是由碳元素形成的.但是由于它們碳原子排列方式不同,因此性質(zhì)存在很大的差異.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.小明對渾濁的河水經(jīng)過一次過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁.請幫他分析可能的原因:
(1)濾紙破損
(2)液面高于濾紙邊緣
(3)儀器不干凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.11.2g鐵與稀鹽酸反應(yīng),生成的氣體恰好能跟14.2g氯氣反應(yīng)生成氯化氫(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某粗鹽樣品中含有不溶性雜質(zhì)(泥沙等).某實(shí)驗(yàn)小組通過如圖所示過程,使粗鹽得到提純:

(1)操作a的名稱是過濾,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)通過蒸發(fā)M溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶,想一想:能否采用降低溶液溫度的方法來達(dá)到同一目的?否(填“能”或“否”),理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大.
(3)在蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
(4)在計(jì)算產(chǎn)率時(shí),該小組得的結(jié)果比其它小組的明顯偏低,其可能原因是:蒸發(fā)時(shí)沒有攪拌,造成液滴飛濺等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在實(shí)驗(yàn)室里,常采用分解過氧化氫溶液或加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣.當(dāng)用過氧化氫溶液或在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),通常加入二氧化錳,二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,反應(yīng)完成后,把二氧化錳分離出來,可以發(fā)現(xiàn)分離出來的二氧化錳和原來的二氧化錳相比質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變.

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同步練習(xí)冊答案