2.有A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子中不含中子,B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素,C元素的單質能在B元素的單質中充分燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體,D元素的單質在空氣中自燃.
(1)則四種元素分別是(填元素符號)AH BO CS DP
(2)寫出C單質在B單質中燃燒的化學表達式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 ;實驗現(xiàn)象發(fā)出藍紫色的火焰,放出熱量,產生一種有刺激性氣味的氣體.

分析 根據(jù)A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子中不含中子,所以A是氫元素,B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素,所以B是氧元素,C元素的單質在B元素的單質中充分燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體,所以C是硫元素,D元素的單質在空氣中自燃,所以D是磷元素;然后將推出的元素進行驗證即可.

解答 解:(1)A元素的原子中不含中子,所以A是氫元素,B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素,所以B是氧元素,C元素的單質在B元素的單質中充分燃燒,生成一種有刺激性氣味的氣體,所以C是硫元素,D元素的單質在空氣中自燃,所以D是磷元素;所以A是H,B是O,C是S,D是P;故填:H;O;C;P;
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,會觀察到發(fā)出藍紫色的火焰,放出熱量,產生一種有刺激性氣味的氣體,故填:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 ;發(fā)出藍紫色的火焰,放出熱量,產生一種有刺激性氣味的氣體.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.寫出微粒符號3$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3中的“3”的意義,前面的“3”氯化鐵分子的個數(shù)為3;上面的“3”氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價;右下角的“3”1個氯化鐵分子中含有3個氯原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.(1)2008年衛(wèi)生部查明,不法分子為了提高嬰幼兒奶粉中的蛋白質含量而加入三聚氰胺(化學式為C3H6N6),導致發(fā)生嬰幼兒泌尿結石病例.某化學興趣小組同學欲探究三聚氰胺的制取原理:
(查閱資料)1.目前,常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學式CO(NH22]為反應物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應冷凝得到三聚氰胺,同時產生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
2.NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色NO2氣體.
(提出問題)反應生成的兩種氣體是什么?
(假設猜想)根據(jù)資料及反應物判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣    ②二氧化碳和氨氣
③二氧化碳和氮氣      ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依據(jù)是質量守恒定律;
你認為合理的猜想是(填序號)②,理由是只有②中產生的氣體中含有有刺激性氣味的氣體.
同學們在老師的指導下,設計如圖所示的實驗模擬制取三聚氰胺,并驗證猜想.

A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離.
(2)實驗時觀察到B中棉花變紅,證明生成了氨氣,同時看到D中出現(xiàn)石灰水變渾濁現(xiàn)象,說明還生成了二氧化碳.
(實驗結論)根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學方程式:6CO(NH22 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$C3H6N6+6NH3↑+3CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于物質化學性質的是(  )
A.熔點、沸點B.可燃性、氧化性C.發(fā)光、發(fā)熱D.顏色、狀態(tài)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用化學式表示下列反應,并指出基本反應類型
(1)碳的空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2  基本反應類型化合反應
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4  基本反應類型化合反應
(3)高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  基本反應類型分解反應
(4)加熱堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑  基本反應類型分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水里,并用玻璃棒不斷攪動,使產生的熱量迅速地擴散,切不可把水注入濃硫酸中.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.有一包從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過初步的提純已不含不溶物.課外活動小組對它的成分進行探究,并將粗鹽進一步提純.
探究一  這包粗鹽中還有什么雜質?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實驗操作,估計該粗鹽可能還含有的雜質是CaCl2和MgCl2
現(xiàn)實驗驗證這種推測:
取樣并溶解,并加入適量NaOH溶液,目的是檢驗有沒有MgCl2(填化學式);接著再加適量的Na2CO3溶液,目的是檢驗有沒有CaCl2(填化學式).
實驗證明,這包粗鹽中含有的雜質是CaCl2
探究二 這包粗鹽中 NaCl的質量分數(shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進行實驗:
①稱取一定質量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進行某一操作后,移入蒸發(fā)皿,得到純凈固體B;
⑥稱量實驗中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一種儀器玻璃棒(填名稱);它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②中的目的是加速溶解,在步驟⑤的目的是轉移固體.
(3)步驟③中加入的試劑是碳酸鈉,步驟⑤進行的“某一操作”是加入鹽酸,目的是除去多余的碳酸鈉;
(4)步驟⑥中,你認為需要稱量的固體是A還是固體BA (填A或B),你不選擇稱量另一種固體的理由是含有生成的氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.下列各組物質中,都含有少量的雜質,只要求寫除去雜質化學方程式
①CO(CO2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
②KCl(KClO3)2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;
③KNO3(KCl)NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓;
④NaCl(Na2CO3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
⑤FeSO4(CuSO4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.將鐵片投入下列溶液中,過一會兒取出稱量,固體質量變大的是( 。
A.稀硫酸B.硫酸亞鐵溶液C.硫酸銅溶液D.食鹽水

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